七年级语文《行道树》优秀教学设计2篇_第1页
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第 1 页 共 3 页 七年级语文七年级语文 行道树行道树 优秀教学设计优秀教学设计 2 2 篇篇 教学目标 1 知识与能力 品读课文 理解文章蕴含的哲理 2 过程与方法 培养学生独立质疑和探究的能力 培养合作研 讨的习惯 了解象征的写法 3 情感态度与价值观 学习无私奉献者的襟怀及崇高精神 教学重点 在合作探究中品读语言 走进行道树 的精神境界 教学难点 体会文中 深沉 的涵义 教学过程 一 导入 由奥运志愿者导入 二 录音范读课文 整体感知 行道树是一列 的树 用原文的词语 和句子填空 练习说话 三 合作探究 感悟主旨 学习写法 1 齐读课文 边读边思考 文中那句话最能体 现行道树对自己这项事业的态度和认识 引导学生找出中心句 神圣的事业总是痛苦的 第 2 页 共 3 页 但是 也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 2 抓关键词 神圣 痛苦 深沉 引导质疑 3 就学生的疑问 分组合作 讨论探究 4 学习写法 A 行道树象征奉献者 B 我们来看看下面这些事物 分别象征什么 老黄牛 腊梅 早晨刚升起的太阳 C 生活中常有一些事物能给我们带来启迪 我 们要善于观察和思考 写作文时 运用象征的写作方 法 可以化抽象为形象 赋予作品更深的内涵 提升 作品的主题 五 回读整合 赏析语言 师 这是一篇散文 语言优美且富有哲理性 学 习课文 你认为哪一句话写得最好 为什么 六 思维拓展 1 在我们的现实生活中有许许多多像行道树样 具有奉献精神的人 谁能说说几个例子吗 2 我们一起来朗读一首奉献主题的诗歌 来结 束今天的课 爱的奉献 节选 爱是一轮骄阳 是大地静的渴望 爱是一束鲜 花 是草原青的乞求 我想 用这神圣的灵魂起誓 第 3 页 共 3 页 把心中所有的爱 奉献给一切生命 把我的胸怀 装进海洋 送给广袤的天空 用我的鲜血燃烧成阳 光 照亮阴暗的角落 七 课文小结 奉献是一种牺牲 也是一种快乐 身为社会的一 员 我们应该有强烈的社会责任感 让我们像行道树
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