小班语言公开课教案童话《请你抱抱我》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班语言公开课教案童话小班语言公开课教案童话 请你抱抱我请你抱抱我 一 活动目标 1 通过倾听故事 感知理解故事内容 2 借助小图片 记忆故事情节发展的线索 体 验小刺猬心理活动的变化 3 结合自己的生活经验 想象与他人亲近的动 作 并用语言表达 二 活动准备 1 故事磁带 请你抱抱我 投影仪一台 2 幼儿用书人手一册 3 小图片若干 三 活动过程 1 通过游戏 抱一抱 引出活动内容 1 教师 小朋友好 老师好 小朋友真 有礼貌 老师非常喜欢你们 真想抱抱你们 你们想 抱抱老师吗 来 我们一起来抱一抱 2 师幼互相拥抱后坐在位子上 老师讲述故事 请你抱抱我 给幼儿一个 完整的印象 1 教师 小朋友 你们想知道还有谁喜欢跟 人抱抱吗 下面老师给你们讲一个故事 请你抱抱我 第 2 页 共 3 页 听一听故事里的谁想跟别人抱抱呢 2 播放投影仪 教师讲述故事 借助小图片 记忆故事情节发展 帮助幼儿 初步了解故事内容 1 谁喜欢和人抱抱 2 刺猬和谁抱抱的 别人有没有抱抱它呢 3 后来 谁和他抱一抱的 教师引导幼儿打开幼儿用书 播放录音故事 请你抱抱我 让幼儿边看书倾听故事 帮助幼儿 进一步理解故事内容 1 教师 有一只小刺猬 也非常喜欢和人抱 抱 他是怎样做的呢 2 小刺猬想和别人抱抱 可是为什么没有人 想跟刺猬抱抱呢 3 你喜欢跟别人抱抱吗 你想跟什么人抱抱 吗 和别人抱抱心里有什么感觉 4 你是怎样抱别人的呢 5 让幼儿自己翻书阅读 教师可走到幼儿身边 观察了解阅读情况 并进行必要的阅读指导 加以巩 固 教师 你看到故事里有谁 小刺猬在做什么 小 刺猬的身上有什么变化 小刺猬和谁抱抱 第 3 页 共 3 页 6 启发幼儿结合自己的生活经验 想象与他人 亲近的动作 并用语言表达 1 教师 小朋友喜欢别人时 除了想抱抱 还想做什么
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