专题七《免疫调节及其应用》（

专题七专题七 免疫调节及其应用免疫调节及其应用 考查要点 特异性免疫与非特异性免疫的特点 区别及联系 免疫系统的组成 淋巴 细胞的起源与分化 细胞免疫与体液免疫过程分析比较 艾滋病及一些新发现传染病的机 理及预防 命题趋势 在命题角度上 与细胞的结构和功能相联系 考查免疫过程中细胞间的识 别和各种免疫细胞的作用 与生活中流行疾病 特别是新发现疾病相结合 通过病例考查 学生对免疫原理与过程 异常免疫的理解能力 与表格数据 曲线变化为载体 考查考生 对知识的迁移应用能力 在命题形式上 选择 简答都有出现 但简答题较多 结合实验 生活情景的命题往往是简答题 并且分值比重较大 解题案例 解题案例 一 下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解 据图回答 1 细胞 为 与靶细胞密切接触 激活靶细胞内溶酶体 导致靶细胞裂 解死亡 通过该细胞进行免疫的方式称为 2 右图细胞为 细胞 它直接是由 分化而来 的 通过该细胞进行免疫的方式称为 二 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法 两种方法均在第 0 天将某 种物质注射进人体 请据此分析回答下列问题 1 抗体的基本组成单位是 2 当一个人被狗咬伤时 狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体 这时要防止该病 毒使人体致病 方法 填序号 较好 原因是 为防患于未然 应对所有健康的狗用方法 填序号 进行免疫 原因是 三 4 分 将同种大鼠分为 A B 两组 A 组大鼠除去淋巴细胞后 产生抗体的能力 丧失 从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并转移到 A 组大鼠后 发现 A 组大鼠能够重新获得产生 抗体的能力 请回答 1 上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞 2 为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗体的能力 需要给 A 组大 鼠注射 然后检测相应的抗体 3 在抗体 溶菌酶 淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质 的是 在吞噬细胞 淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于 免疫细胞的是 冲关演练 冲关演练 第一组第一组 1 下图是 a 银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图 请据图分析回答 1 该过程属于 免疫 主要是依靠物质 B 起作用 产生该物质的细胞 是 2 物质 A 是 由细胞 填该细胞名称 释放 3 注射疫苗的主要目的是让机体产生 细胞 在病原体入侵机体时它能迅速 产生 和 这样的细胞 从而快速产生大量物质 B 2 下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种机制的图解 其中的字母编号表示 细胞类型或由它们产生的某些物质 数字表示作用过程 请据图及所学知识回答问题 1 过程 表示由 淋巴细胞介导的 免疫 过程 至 则表示由 淋巴细胞介导的 免疫 两种免疫方式往往 是综合存在的 2 图中编号 A 是 细胞 编号 D 细胞 C 是 E 是 3 编号 B 细胞的作用是 2 分 4 除图示外 人体的免疫细胞还有 其作用有 5 对一肌无力患者治疗时发现 其体内的抗体损伤神经突触后膜上乙酰胆碱受体 而导致神经冲动传递受阻 该病属于 3 如图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图 请据图回答 图 1 中进行增殖分化的细胞是 能够特异性识别抗原的细胞有 人体患天花 伤寒等疾病后 终生不再感染 当天花病毒再次入侵时 人体消灭病 原体的主要过程是 用箭头和图中的文字 数字序号表示 细胞 G 的名称是 其作用是 外来移植器官的排斥主要与 过程有关 填图 1 或图 2 使细胞 C 增殖分化有两种信号刺激 一种信号是 另一种信号是 解析 在体液免疫的过程中 有抗体的产生 在细胞免疫的过程中 效应 T 细胞攻击 藏有病毒的宿主细胞 由图示信息可推出细胞 A B C D E F G 分别为吞噬细胞 T 细胞 B 细胞 浆细胞 记忆 B 细胞 浆细胞 宿主细胞和效应 T 细胞 图一中 B 细胞和 记忆 B 细胞在接受抗原刺激后能增殖分化 能特异性识别抗原的细胞是 T 细胞 B 细胞和 记忆 B 细胞 当抗原再次入侵时 记忆细胞能迅速识别抗原 产生更快 更强的二次免疫 反应 在器官移植过程中 免疫系统会对外来器官产生细胞免疫反应 在抗原的刺激下 B 细胞能增殖分化 淋巴因子能加强该过程 答案 细胞 C 细胞 E 细胞 B 细胞 C 细胞 E 抗原 细胞 E 细胞 D 沉淀或凝集反应 吞噬细胞吞噬消化 用箭头和图中的文字 数字序号表示 效应 T 细 胞 与细胞 F 密切接触 使其裂解死亡 释放抗原 图 2 抗原与细胞 C 的抗原识别 受体直接结合 细胞 B 产生的淋巴因子作用于细胞 C 得分要诀 本题考查免疫细胞和免疫过程 能从题目所给的图形提供的相关信息判断 细胞免疫和体液免疫是正确解答该题的关键 第二组第二组 1 回答问题 1 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白 称为蛋白 A 运出细胞后进入血液 已知内 质网 核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输 则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输 过程中行使功能的顺序是 人体胰岛细胞 中 含有 不含有 蛋白 A 基因 2 为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 AKP 刺激后其体内抗体水平的变化 提取大肠杆菌 AKP 注射到小鼠腹腔内 进行第一次免疫 一段时间后 检测到抗体水平 达到峰值 在这个过程中 细胞在淋巴因子的作用下增殖 分化形成 细胞可以产生抗体 经过一段时间后 再用大肠杆菌 AKP 进行第二次免疫 细胞可以快速增殖 分化并产生大量抗体 上述免疫属于 特异性 非特异 性 免疫 2 下图表示某种抗原递呈细胞 APC 在免疫调节中的作用 据图回答 1 该种 APC 能表达 TLR 蛋白 进而激活免疫反应 研究表明 如果使 TLR 基因发生 突变而丧失功能 小鼠就不能识别到细菌的存在 据此推测 TLR 在免疫中具有 作用 若 TLR 蛋白过多 免疫系统会攻击人体正常细胞 引发 病 2 受病原体刺激后 APC 会启动核内相关基因 合成相应的蛋白质 白 介素等免疫活性物质并释放到细胞外 直接消灭入侵的多种病原体 3 从图中可以看出 APC 还能摄取 加工病原体蛋白 并将其呈递给 T 细胞 可见 APC 可能参与 免疫 4 直接发育成 APC 的细胞一般属于 能干细胞 5 2011 年 Steinman 发现了一种免疫反应中的 哨兵 树突状细胞而获得诺贝 尔奖 树突状细胞是目前已知功能最强大的抗原递呈细胞 树突状细胞的作用 被形象地 称为 通报敌情 和 发动战争 根据上述资料和免疫学知识写出下图中的细胞 物质 和免疫类型 3 右图为抗原刺激机体后 机体抗体产生量与时间关系的曲线图 请分析回答 抗原的化学成分多为蛋白质 当 B 淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时 该 细胞被活化 分化出的 细胞 制造大量的抗体分泌到血液中 抗体的本质是 将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部 10 天后因 免疫而脱落 这是 细胞所起的作用 右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化 当注入抗原 X 抗体产生量的 变化是曲线 A 若第 8 天 同时注射抗原 Y 和 X 图中表示对抗原 Y 的抗体产生量是曲线 表示对抗原 X 的抗体产生量是曲线 该抗体产生特点是 这是因为初 次免疫反应时产生的 细胞的作用 若第 8 天不注射抗原 X 则以后对抗原 X 的 抗体产生量变化的是曲线 解析 1 B 淋巴细胞受抗原刺激后 活化分化出浆细胞 产生大量抗体 发挥作 用 2 由于免疫排异反应 所以异种大鼠的皮肤移植时出现脱落现象 发生的是细胞免 疫反应 效应 T 细胞发挥作用 3 第 8 天注射 Y 抗原 属于第一次注射抗原 产生的抗 体速度慢 数量少 注射 X 抗原 属于第二次注射抗原 由于初次免疫反应时产生的记忆 细胞 所以产生的抗体速度快 数量多 若第 8 天不注射抗原 X 原有的浆细胞会逐渐衰 老 产生的抗体会逐渐减少 答案 1 浆 效应 B 蛋白质 或球蛋白 2 细胞 效应 T 3 C B 快速产生 记忆 B D 得分要诀 注意发生二次免疫的条件是第二次接受同一种抗原刺激且相应的记忆细胞 还没有凋亡 在第 8 天 小鼠第二次接触抗原 X 发生二次免疫反应 第一次接触抗原 X 发生初次免疫反应 第三组第三组 1 某医生接待了因手被割伤前来就医的甲 乙两位病人 在详细询问后 决定给接过 破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素 给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体 请回 答下列问题 1 人体有三道防线 皮肤和黏膜为第一道防线 体液中的 和 是第二道防 线 这两道防线人人生来就有 叫做 免疫 2 破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素 当破伤风杆菌初次入侵时 进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体 进而使之丧失毒性 这是属于特异性免疫 反应中的 免疫参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞 T 细胞 和 等 此过程中 T 细胞的作用是 3 甲注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用 4 周后脱毒形成的 从免疫学 上说类毒素属于 4 甲注射破伤风类毒素后 体内记忆细胞就会迅速经过 过程 形成大量 的 继而产生更强的特异性免疫反应 5 两种治疗方法中 填甲病人或乙病人 的会更快地发挥疗效 2 某科研所为了开发痢疾疫苗 利用鼷鼠做了一系列生理实验 实验的主要过程及结果如 下表 请根据上表中的结果 分析并回答下列问题 1 与甲组相比 乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是 鼷鼠第一次接种时 产生了一定量的 当第二次接种时 其就会迅速增殖 分化产生新的 进而 产生更强的特异性免疫反应 2 丁组与戊组对照 说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助 与乙组 相比 丁组抗体合成程度较低的原因是 3 若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒 接种病毒后正常鼷鼠往往先通过 途 径来阻止病毒通过血液循环而播散 再通过 途径来彻底消灭 3 禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型 某同学想探究低致病性禽流感病毒 A 是 否可以作为高致病性禽流感病毒 B 的疫苗 请你根据提供的实验材料和用具 写出实验原 理 补充第二步及以后的实验步骤 并预期实验结果及