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教学设计 教案 教学设计 教案 模板模板 基本信息基本信息 学学 科科物理物理年年 级级九年级九年级教学形式教学形式 教教 师师李海兵李海兵单单 位位王集中学王集中学 课题名称课题名称 串联电路和并联电路教学设计 教学重点教学重点 会画 会接连串 并联电路图 教学目标教学目标 教学目标 1 理解串联电路和并联电路的连接特点 2 会画简单的串 并联电路图 教学过程教学过程 教学过程教学过程 复习 请同学们画出下面实物图中的电路图 找出下图几个电路图不合要求的地方 分析错的地方 在上图所示的三个电路中 图甲不应将灯泡画在拐角处 图乙的开关符号 应为小圆圈 不是黑点 图丙电路的导线没有接在电路元件上 形成了断路 1 串联电路 观察下面的实验电路 考虑 1 当开关闭合时 两个小灯泡是否都发光 2 当开关断开时 两个小灯泡的发光情况怎样变化 3 如果其中一个小灯泡坏了 另一个小灯泡会亮吗 分析 当开关闭合时 形成一条电流通过的路径 电流同时流过两个小灯泡 所以两个小灯 泡都发光 当开关断开时 电路是开路 没有电流通过两个小灯泡 所以两个小灯泡都不发光 如 果其中一个小灯泡坏了 即使开关是闭合的 电路仍然是开路 电路中没有电流 所以两个小灯 泡也都不发光 结论 像这样把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫做串联电路 通过上面的分析我们知 道 在串联电路中只有一条电流通过的路径 电流通过一个用电器的同时也通过另一个用电器 串联电路中的一个用电器坏了 电路就是开路 电路中的其他用电器都不能正常工作 上述串 联电路的电路图如下图所示 2 并联电路 观察下面的实物电路 根据电路是电流通过的路径考虑 1 如果闭合开关 S1 和 S2 哪个 小灯泡发光 2 如果闭合开关 S1 和 S3 哪个小灯泡发光 3 如果三个开关都闭合 哪个小灯 泡发光 4 如果三个开关都断开 哪个小灯泡发光 分析 若小灯泡发光 那么小灯泡所在的电路一定是通路 所以 1 开关 S1 和 S2 闭合时 由 电源 开关 S1 和 S2 小灯泡 L1 组成的电路是通路 所以小灯泡 L1 发光 2 当开关 S1 和 S3 闭合时 由电源 开关 S1 和 S3 小灯泡 L2 组成的电路是通路 所以小灯泡 L2 发光 3 如 果三个开关都闭合 两个小灯泡所在电路都是通路 都有电流通过 所以两个小灯泡都发光 4 若三个开关都断开 两个小灯泡所在的电路都是开路 所以两个小灯泡都不发光 结论 像这样把元件并列地连接起来组成的电路叫做并联电路 通过上面的分析我们知道 在并联电路中可以有两条或两条以上电流通过的路径 每一条分支路径叫做一条支路 各支路 可以有自己的控制开关 互不影响 其中一条支路的用电器坏了 另一条支路的用电器可以照 常工作 并联支路两端与电源连接的部分叫做干路 干路的电流在分支处分成两部分 一部分 流过第一条支路 另一部分流过第二条支路 上述并联电路的电路图如下图所示 3 应用 串联电路和并联电路是最基本的电路 它们的实际应用非常普遍 例如圣诞节用来装饰圣 诞树的小彩灯就是串联的 而家庭中使用的电视机 洗衣机 电冰箱等用电器都是并联在电 路中的 例题 下图是简化的电冰箱的电路图 其中 M 是压缩机用的电动机 L 是电冰箱内用来照 明的灯泡 你能根据本节课所学的串 并联电路的知识判断出下图中的灯泡 L 和电动机 M 是串联的还是并联的 解析 当 S1 闭合时 灯泡 L 所在的电路是通路 L 能发光 当 L2 闭合时 电动机 M 所在的 电路也是通路 电动机能工作 可见两条支路互不影响 所以灯泡和电动机是并联的 4 小结 如果要使几个用电器总是同时工作 只要有一个开路 其他的就停止工作 可以把它们串 联在电路中 如果要求几个用电器可以分别控制 就把它们并联在电路中 并且分别装上开关 随堂小实验 串 并联电路的判断 材料 电池 开关 小灯泡 导线 将电池 开关 小灯泡用导线连接成电路 根据 1 开关的通断 2 用导线将电灯短路 3 将电灯拆下等方法判断电路是串联还是并联 练习 1 画出由两节干电池 一个开关 两个小灯泡组成的串联电路的电路图 2 一个小灯泡和一个电铃并联在电路中
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