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语文试题 第 1 页 共 6 页 哈尔滨市第九中学哈尔滨市第九中学 20132013 届高三学年第二次模拟试题届高三学年第二次模拟试题 语语 文文 试试 卷卷 2013 4 12013 4 1 考试时间 考试时间 150150 分钟分钟 满分 满分 150150 分分 共共 4 4 页页 命题人 王一帆命题人 王一帆 审校人 王一帆 审校人 王一帆 第第 卷 阅读题卷 阅读题共共 7070 分分 甲甲 必考题必考题 一 一 现代文阅读 现代文阅读 9 9分 每小题分 每小题3 3分 分 阅读下面的文字 完成阅读下面的文字 完成1 1 3 3题 题 警惕警惕视觉视觉文化文化对对美育的美育的负负面影响面影响 曹晖 所谓 视觉文化时代 也称 读图时代 是指全球化以来 文化出现了一种从以文字和语言 为中心的理性形态 转向以图像为中心 特别是以影像为中心的感性形态的变迁 20 世纪最后十 年 伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透 审美日益摆脱精英姿态而向社会生活领域渗透 和泛化 最终结果是艺术和审美的生活化 普泛化 而其伴随的表现形态就是生活世界的视觉化 图像化 可以说 图像的展现方式 价值取向 审美趣味正在深刻地影响和规范着现代人的思堆方 式与现代生活的逻辑形式 然而应该引起注意的是 在视觉文化时代这一大背景下 作为促进人的全面发展 增强人的 创造力的美育 却面临着诸多困难 我们以当代视觉文化的重要表现形式 电影中 奇观 效果 以及 暴力美学 为例 分析美育在内容和方法上面临着何种冲击与影响 在视觉文化时代 电影格外青睐一种被称为 奇观化 的艺术表现方式 奇观化 主要指电影 借助高科技手段而创造出来的一种奇幻影像 作为一种电影表现手法 它轻叙事而重场景 因此 契合了视觉文化时代影像的诸多特征 视觉文化时代的电影更将奇观效应作为电影构成的主要支 撑 注重场景的铺陈和空间的展示 弱化时间 突出空间 大幅度地削弱情节和叙事 如张艺谋导 演的 英雄 该片给观众留下最深印象的就是电影所呈现的场景奇观 在色彩上运用红 黄 蓝 白 黑五色交替铺陈画面来营造视觉交响 黄叶漫天 红衣舞动 湖面如镜 武者交流 粗犷的敦 煌沙漠 壮阔的内蒙古胡扬林 秀美的九寨沟风景 在 英雄 中 一切都是视觉的震撼以及对于高 科技媒介的顶礼膜拜 奇观虽然带来了审美的震撼 满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理 但它往往忽视了这种奇 观表面下人们对精神和文化的审美需求 忽视了一部作品所蕴涵的深层次的文化力量 奇观化 带来了对美育的消解 因为以图像来传达意义 注重眼睛的 可视 而忽视了人脑的 可思 审美 停留在视听享乐中 将导致当代大众思维方式的退化 形成被动思维和平面思维 这对美育的负 面影响是巨大的 暴力美学 是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学 在电影艺术中 它主要发掘枪 战 武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感 暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能 在影 片中规避直接的道德评价 因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观 由于图像时 代的全面来临 暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系 它或直接或间接地影响着人们的 思想和行为 对美育造成了不少负面影响 暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理 降低了作品的 社会动能 宣扬人们内心潜藏的暴力倾向 放大了人们对血腥的本能嗜好 所以 尽管暴力影片在形 式上炫目诱人 但它严重干扰了人的道德评价 视觉文化时代的到来 预示着美育在内容 特征和方法上发生着诸多变化 图像渗透至社会生活 以其感官性 直接作用于人的视觉和听觉 生动性 图像使人身临其境 普泛性 图像的接受不受主 体自身文化条件的限制 最大限度地实现图像面前人人平等 等特点为人所接受 在带给人极大的感 官享受的同时 实现了现代审美教育的目的 作为现代美育的主要组成部分 图像美育注重人的感性 特征 在图像的审美接受过程中人的整个感性生命投入其中 但不可忽视的是图像中 奇观化 和 暴 力美学 对现代美育构成了冲击 这是视觉文化时代美育遭受的困境之一 这昭示着传统美育在现代 性进程中应密切关注现代社会和文化的发展 与时代同步进行调整和改善 这样审美教育才能真正 做到在视觉文化时代恢复人性完整 唤醒人的感性 建构全面和谐人格 按照美的内在尺度塑造人类 文化的创造主体 促使人类文化健康发展 节选自 2009 年 10 月 18 日 光明日报 1 下列不属于 下列不属于视觉视觉文化文化对对美育的美育的负负面影响的一面影响的一项项是 是 A 作为电影的一种表现手法 奇观化 重场景而轻叙事 给人以视觉审美的震撼 契合视觉文化 时代影像的诸多特征 B 奇观化 带来了对美育的消解 使审美停留在视听享乐中 导致大众的被动思维和平面思维 C 暴力美学 竭力弱化艺术作品的教化功能 宣扬了人们内心潜藏的暴力倾向 放大了人们对血 腥的本能嗜好 D 暴力美学 与现实世界联系越来越密切 它直接或间接地影响着人们的思想和行为 干扰了人 们的道德评价 2 下列理解和分析 符合原文意思的一下列理解和分析 符合原文意思的一项项是 是 A 伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透 图像的展现方式 价值取向 审美趣味已经深刻地 影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式 B 当代视觉文化的表现形式为电影中的 奇观化 和 暴力美学 C 奇观化 这种电影表现手法是把 双刃剑 它在给观众带来审美震撼的同时 忽视了作品所蕴涵 的深层次的文化力量 导致当代大众思维方式的退化 D 暴力美学 是在追求纯粹暴力趣味中发展起来的美学 是一种把美学选择和道德判断还给观众 的电影观 3 根据原文内容 下列推断不正确的一根据原文内容 下列推断不正确的一项项是 是 A 随着电子媒介广泛深入到社会生活中 美育的内容 特征和方法上也会发生诸多变化 B 作为现代美育的主要组成部分 图像美育注重人的感性特征 而图像中的 奇观化 和 暴力美学 正是追求人的视觉刺激 因而是现代图像美育的具体体现 C 传统美育在现代性进程中虽然仍起着较重要的作用 但由于它本身有不足之处 在冲击之下其 作用显得有些弱化 D 警惕视觉文化对美育的负面影响 改善 奇观化 的表现手法 反对 暴力美学 有利于恢复人性 的完整 进而促进整个人类文化的健康发展 语文试题 第 2 页 共 6 页 二 古代诗文阅读 二 古代诗文阅读 3636 分 分 一 文言文阅读 一 文言文阅读 1919 分 分 阅读下面文言文 完成 阅读下面文言文 完成 4 4 7 7 题 题 方孝孺 字希直 一字希古 宁海人 父克勤 洪武中循吏 自有传 孝孺幼警敏 双眸炯炯 读书日盈寸 乡人目为 小韩子 长从宋濂学 濂门下知名士皆出其下 先辈胡翰 苏伯衡亦自谓 弗如 孝孺顾末视文艺 恒以明王道 致太平为己任 尝卧病 绝粮 家人以告 笑曰 古人三旬九 食 贫岂独我哉 父克勤坐 空印 事诛 扶丧归葬 哀动行路 既免丧 复从濂卒业 除汉中教 授 日与诸生讲学不倦 蜀献王闻其贤 聘为世子师 每见 陈说道德 王尊以殊礼 名其读书之庐 曰 正学 建文三年 燕兵掠大名 王闻齐 黄已窜 上书请罢盛庸 吴杰 平安兵 孝孺建议曰 燕兵 久顿大名 天暑雨 当不战自疲 急令辽东诸将入山海关攻永平 真定诸将渡卢沟捣北平 彼必归 救 我以大兵蹑蹑其后 可成擒也 今其奏事适至 宜且与报书 往返逾月 使其将士心懈 我谋定势 合 进而蹴之 不难矣 帝以为然 命孝孺草诏 遣大理寺少卿薛嵓驰报燕 尽赦燕罪 使罢兵归籓 又为宣谕谕数千言授嵓 持至燕军中 密散诸将士 比至 嵓匿宣谕不敢出 燕王亦不奉诏 五月 吴 杰 平安 盛庸发兵扰燕饷道 燕王复遣指挥武胜上书 伸前请 帝将许之 孝孺曰 兵罢 不可复 聚 愿毋为所惑 帝乃诛胜以绝燕 未几 燕兵掠沛县 烧粮艘 时河北师老无功 而德州又馈饷道 绝 孝孺深以为忧 以燕世子仁厚 其弟高煦狡谲 有宠于燕王 尝欲夺嫡 谋以计间之 使内乱 乃建议白帝 遣锦衣卫千户张安赍赍玺书往北平 赐世子 世子得书不启封 并安送燕军前 间不得 行 成祖发北平 姚广孝以孝孺为托 曰 城下之日 彼必不降 幸幸勿杀之 杀孝孺 天下读书种 子绝矣 成祖颔之 至是欲使草诏 召至 悲恸声彻殿陛 成祖降榻 劳曰 先生毋自苦 予欲法周 公辅成王耳 孝孺曰 成王安在 成祖曰 彼自焚死 孝孺曰 何不立成王之子 成祖曰 国 赖长君 孝孺曰 何不立成王之弟 成祖曰 此朕家事 顾左右授笔札 曰 诏天下 非先生草 不可 孝孺投笔于地 且哭且骂曰 死即死耳 诏不可草 成祖怒 命磔诸市 孝孺慨然就死 作绝 命词曰 天降乱离兮孰知其由 奸臣得计兮谋国用犹 忠臣发愤兮血泪交流 以此殉君兮抑又何 求 鸣呼哀哉兮庶不我尤 时年四十有六 其门人德庆侯廖永忠之孙镛与其弟铭 检遗骸瘗聚 宝门外山上 孝孺有兄孝闻 力学笃行 先孝孺死 弟孝友与孝孺同就戮 亦赋诗一章而死 妻郑及二子中 宪 中愈先自经死 二女投秦淮河死 4 对对下列句子中加点的下列句子中加点的词词的解的解释释 不正确的一 不正确的一项项是 是 3 分 分 A 我以大兵蹑其后 可成擒也 蹑 跟踪 尾随 B 又为宣谕数千言授嵓 持至燕军中 谕 告诉 C 遣锦衣卫千户张安赍玺书往北平 赍 携带 D 彼必不降 幸勿杀之 幸 希望 5 以下各以下各组组句子中 表句子中 表现现方孝孺具有方孝孺具有 天下天下读书读书种子种子 的品的品质质的一的一项项是 是 3 分 分 恒以明王道 致太平为己任 蜀献王闻其贤 聘为世子师 死即死耳 诏不可草 兵罢 不可复聚 愿毋为所惑 上书请罢盛庸 吴杰 平安兵 日与诸生讲学不倦 A B C D 6 下列下列对对原文有关内容的分析和概括 不正确的一原文有关内容的分析和概括 不正确的一项项是 是 3 分 分 A 方孝孺年幼时很机警敏捷 两眼炯炯有神 每天读书超过一寸厚 乡亲们称他为 小韩愈 成 年后跟着宋濂学习 宋濂的门生中的知名文人都不及他 B 建文三年 燕军攻掠大名府 方孝孺认为大名府天气暑热降雨 燕军应该会不战自疲 建议朝廷 火速命令辽东诸将进入山海关 进攻永平府 真定府诸将过卢沟桥直捣北平 燕王他一定回军救援 C 面对朱棣逼迫自己草拟诏书 方孝孺把笔掷到地上 边哭边骂 慷慨赴死 他的门生 德庆侯廖 永忠的孙子廖镛与其弟廖铭收拾他的遗骨 掩埋在聚宝门外的山上 D 方孝孺有位兄长方孝闻 他致力学问 举止淳厚 先于方孝孺去世 弟弟方孝友与方孝孺一同赴 刑场 也赋诗一首而死 妻子郑氏及两个儿子中宪 中愈在他死后自缢身亡 两个女儿也跳进秦 淮河溺死了 7 把文中画横把文中画横线线的句子翻的句子翻译译成成现现代代汉语汉语 10 分 分 父克勤坐 空印 事诛 扶丧归葬 哀动行路 5 分 译文译文 以燕世子仁厚 其弟高煦狡谲 有宠于燕王 尝欲夺嫡 谋以计间之 使内乱 5 分 译文译文 二 古代诗歌阅读 二 古代诗歌阅读 1111 分 阅读下面这首诗 分 阅读下面这首诗 完成完成 8 98 9 题题 酬曹侍御酬曹侍御过过象象县县 见见寄寄 柳宗元柳宗元 破额山前碧玉流 骚人遥驻木兰舟 春风无限潇湘意 欲采蘋花不自由 注 象县 距柳州较近 有柳江流经柳州和象县 8 8 骚人骚人 一词有哪些含义 一 二句中的一词有哪些含义 一 二句中的 碧玉流碧玉流 木兰舟木兰舟 有什么作用 有什么作用 5 5 分 分 9 9 这首这首小诗颇负盛名 感情深挚 诗中表达了哪些情感 请逐条分析 小诗颇负盛名 感情深挚 诗中表达了哪些情感 请逐条分析 6 分 分 三 名篇名句默写 共 三 名篇名句默写 共 6 6 分分 每句每句 1 1 分 分 10 补写出下面名篇名句中的空缺部分 1 铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 白居易 琵琶行 2 集芙蓉以为常 不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 屈原 离骚 3 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 李白 蜀道难 4 衣冠简朴古风存 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 陆游 游山西村 5 青树翠蔓 参差披拂 柳宗元 小石潭记 6 王曰 善 乃下令 受上赏 上书谏寡人者 受中 赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 战国策 邹忌讽齐王纳谏 语文试题 第 3 页 共 6 页 乙乙 选考题选考题 三 文学类文本阅读 三 文学类文本阅读 2525 分 分 1111 阅读下面小说 完成 阅读下面小说 完成 1 1 4 4 题 题 2525 分 分 夜色中夜色中 苏联苏联 瓦拉姆瓦拉姆 夏拉莫夫夏拉莫夫 晚饭用完 格里波夫把碗舔了个干净 有条不紊地把桌上的面包渣拢入了左手掌内 没有咽 下去 含在口中的每一小粒面包屑他都舔到了 贪婪地用浓浓的口水滋润着 格里波夫说不出味 道到底好不好 味道完全是另外一码子的事 不值得拿来与这种过瘾的快感相比 其他所有的感 觉早消失得被人遗忘了 格里波夫并不急着咽下肚去 面包屑会自己在口中融化 很快地就消失 了 巴格里索夫深凹 发亮的眼睛一动也不动地凝视着格里波夫的嘴 他们两人都没有足够的意 志力把视线从对方口中的食物上移开 格里波夫咽下了口水 巴格里索夫立即将视线转向了天边 转向那往天空上爬的橙色的大月亮 时候到了 巴格里索夫说 他们缓缓地沿着通往一块巨石的小径出发 爬上了一片环绕小山 的高地 虽然太阳才下山 寒气却已侵入了石块 这些石头在白天会烫到橡胶套鞋里赤裸的脚心 格里波夫扣上了短棉袄的纽扣 走路并未使人感到暖和 还很远吗 他低声地问 还有一段路 巴格里索夫闷声地回答 他们坐下来歇歇 他们没什么可说或甚至可想的 一切十分简单 明了 高地尽头的一块平地处 有从地下挖出的石堆与连根拔起已经发干的藓苔 其实我可以自己一个人弄的 巴格里索夫略带挖苦地笑道 不过两个人作会更起劲点儿 当然 我也想到你是个老朋友嘛 前一年 他们两个被带上同一条船的 巴格里索夫停了下来 弯下身来 不然他们会看见你的 他们趴了下来 开始把石头扔到边上 石块都不很大 两个人抬是不成问题的 因为那天早上 把石头堆起来的人也未必比格里波夫强壮 巴格里索夫轻声地咒骂了一句 他割到了手指头 血 在流 他在伤口上洒了些沙土 从棉袄里扯出了一片棉花 按在伤口上 可是血仍然不止地流 血液凝结不良 格里波夫漫不经心地说 你是医生 巴格里索夫吮着伤口问道 格里波夫没有应声 他当医生的岁月似乎是极遥远 的事了 真的有过那种事吗 山与海之外的世界通常都似乎太不真实了 都像是梦里的情景 真 实的 是一分钟 一个小时 一天 从起床号到工作完毕 他从未往更远处猜想过 他也没有力 气去猜想 任何人都没有过 他不清楚他周围的人的过去 他也不要知道 然而 若是明天巴格里 索夫自称是博士或一名飞行军官 格里波夫也会毫不犹豫地相信他 他自己真的当过医生吗 不 仅判断的习惯已经丧失 连观察的习惯也没有了 格里波夫看着巴格里索夫吸着手指上的血 但 没有说一句话 这情况自他的意识中掠过 但是他无法也不曾自内心中寻求那份意志力来解答 令他兴起的意识 那份或许不再是人类的意识 已不具任何层面 此刻只有一个目标 就是 尽快把石块搬开 很深吗 他们歇手休息时格里波夫问道 怎么可能很深 巴格里索夫应道 格里波夫也觉得他问的实在荒谬 当然了 这坑不可能很 深 出来了 巴格里索夫说 他伸手摸到了一个脚趾 大脚趾自石头下露了出来 在月光下看得很清楚 那 个大脚趾与格里波夫或巴格里索夫的大脚趾都不一样 这不是说它无声无息已经僵硬 这点 其实分别很小 那只已死的大脚趾的指甲是修过的 脚趾本身也比格里波夫的圆润 柔软 他们快 速地将堆在尸体上的剩余石块扔在一边 是个年轻的 巴格里索夫说 两个人一起将尸体拖出了坟坑 格里波夫喘着气说 要不是养得这么肥 巴格里索夫说 他们早像埋我们一样地把他埋了 我们今天也就没有理由 跑这一趟了 他们把尸体放平 把内衫剥了下来 你看 内裤还跟新的一样呢 巴格里索夫满意地说 格里波夫把内裤藏入棉袄里 还是穿上吧 巴格里索夫说 不 我不要 格里波夫咕哝了一声 他们将尸体放回坟坑中 盖了些石块在上头 初升明月的蓝 光照在巨石与稀疏的针叶树林中 显出每一块矗立的巨石 每棵树特异的形状 跟白天的样子都不相 同 一切都似乎很真 却又与白天不同 有若世界有第二张脸 夜间的面孔 死人的内裤在格里波夫 的棉袄里很暖 似乎不再怪异了 我得抽根烟 格里波夫梦话般地说 明天你可以抽你的烟 巴格里索夫露出了笑容 明天他们可以卖掉那条内裤 换点面包 或许还 可以换点烟草 1 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 5 分 分 A 小说运用了细节描写 动作描写 语言描写 肖像描写和环境描写来刻画人物形象 展示人物 的 内心世界 B 主人公格里波夫曾经是个医生 战争使他变得麻木 他从未往更远处猜想过 他没有气力去 猜 想 表明在冷酷的战争中他已失去了对未来的期望 C 小说通过格里波夫和巴格里索夫在夜间偷挖死尸的情节 揭露了战争的罪恶 暗示了战争对人 性 的泯灭 D 明天你可以抽你的烟 文章的结尾处巴格里索夫露出了笑容 表明虽然战争让他们饥寒交 迫 但他们对未来仍然充满了希望 E 格里波夫和巴格里索夫在战争的岁月中饥寒交迫 对饥寒的恐惧促使他们剥取死人的衣物来换 取 面包 小说展示了人们在战争中 非人 的生存状态 2 2 小说的开头写到 小说的开头写到 橙色的大月亮橙色的大月亮 结尾处写到 结尾处写到 初升明月的蓝光初升明月的蓝光 这两处描写有什么作 这两处描写有什么作 用 用 6 6 分 分 3 3 小说中的主人公格里波夫和巴格里索夫有着怎样的生存状态 结合全文简单概括 小说中的主人公格里波夫和巴格里索夫有着怎样的生存状态 结合全文简单概括 6 6 分 分 4 4 死人的内裤死人的内裤 本应给人一种恐惧感 但文中却说本应给人一种恐惧感 但文中却说 死人的内裤在格里波夫的棉袄里很暖 死人的内裤在格里波夫的棉袄里很暖 语文试题 第 4 页 共 6 页 似乎不再怪异了似乎不再怪异了 你如何理解这句话 结合全文谈谈你的看法 你如何理解这句话 结合全文谈谈你的看法 8 8 分 分 四 实用类文本阅读 四 实用类文本阅读 25 分 分 12 12 阅读下面的文字 完成 1 4 题 李彦宏的李彦宏的 野心野心 一波三折一波三折 杨杨辰辰 他还是一个孩子的时候 就是一个不折不扣的 野心家 他曾写下豪言壮语 我 不要做涧 底静止的石子 任时光如水自梦里流泻而过 我要做就做那参天直立的树 根深深地扎进黑暗的 泥土 枝高高地伸进光明的苍穹 他就是李彦宏 百度网络技术有限公司总裁兼 CEO 可就是这样一位在计算机领域叱咤风云的人物 在上高中前却从未接触过计算机 直到上 了高中 他所就读的山西阳泉一中才配备了几台计算机 但这远远不能满足学生的需求 于是学 校就挑选了几个学习成绩优异的学生组成了计算机学习小组 幸运的是他被选入其中 喜欢尝试新鲜事物的他一下子对计算机产生了浓厚的兴趣 他努力钻研 凭借着极高的领 悟力 他的计算机水平很快超过了其他学生 成为阳泉一中的佼佼者 高二时 他代表学校参加山 西省举办的计算机编程大赛 并顺利地通过了初赛 可在太原的决赛中他却失利了 当他为排遣 失落的心情在省城乱逛时 在一家不起眼的书店里 他见到了比阳泉最大的书店还要多不知道多 少倍的图书 其中关于计算机的书就有几十种 眼前的景象让他感到震惊 原来自己一直都只是 井底之蛙 在家乡阳泉 永远不可能有这样丰富的学习资源 他意识到在起跑线上自己已经输给了 别人 自己的计算机水平倘若放到全国范围内 根本就排不进队伍中 这样的认知让他倍感伤心 却也坚定了要考到北京去 考进北大的强烈愿望 他要到中国 这所最高的学府去汲取在家乡不可能拥有的丰富的信息资源 19 岁那年 他背着行李离开家乡到梦想中的北大读书 可刚进北大校园 他就有了苦恼 当 初报考北大时 考虑到环境的差异 他没有选择计算机系 而是填报了图书情报专业 因为在他的 设想中 情报学除了要学习信息检索的理论 也要学习计算机数据库知识 这些知识应该比计算 机系更全面更专业更深入 然而令他失望的是 对于图书情报专业 计算机课程只是局限于一些 基础知识 曾有一段时间 他在未名湖畔 眉头深锁 踟蹰不前 可没过不久 他做出了一系列惊人的 举动 他每天到北大讲堂的南边的 T 字路口 那里有块宣传板 上面贴满了各种海报 有各种讲座 文艺活动 招聘信息等 他一个也不落地跑去认真听许多各领域顶尖专家学者的讲座 借鉴他们 成功的方法 并追求根源慢慢形成自己独特的思维角度 然后 考虑到本专业的计算机课程简单 他干脆去旁听计算机系的课程 计算机系的学生学什么 他就跟着学什么 与他们一竞高低 同时 他也没有放弃信息检索的学习 阅读大量相关文献 并提出一些新的主张 在之后的一次记者采访中 曾有人问他这样一个问题 当你面对选错专业的时候 是什么 让你另辟蹊径的 李彦宏只说了两个字 野心 视野有多远 世界就有多大 在结束了北大的四年奋斗后 23 岁的李彦宏义无反顾地远度重 洋赴美国布法罗纽约州立大学主攻计算机 30 岁时创建中国最大的搜索引擎公司 百度网络技术 有限公司 然后在短短几年后 成功在美国纳斯达克上市 成为全球资本市场最受关注的上市公司之 一 以及全球最大的中文搜索引擎网站 他说 我要做第一 要做最大 11 一路走来 李彦宏用他从少年时代就生长的 野心 一刻不停地积蓄着力量 伺机而动 不拘 泥于环境 走出狭隘 迎来成功 而现实中的大多数人在少年时代 亦和李彦宏一样 心里蓬勃生长 着一颗 野心 却在花开时夭折了 被现实招了安 甘心做平庸之辈 这中间所体现的 或许就是成 功者的特质吧 1 1 下面关于作品内容的分析和概括 最恰当的两项是 下面关于作品内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 5 分 分 A 李彦宏喜欢尝试新鲜事物 他刚接触计算机就产生了浓厚的兴趣 他努力钻研 凭借着极高 的领悟力 他的计算机水平很快超过了其他学生并一路领先 B 在省城一家不起眼的书店里 眼前图书数量让他感到自己的见识短浅 他意识到在起跑线上 自己已经输给了别人 自己的计算机水平倘若放到全国范围内 根本不足以与别人竞争 C 19 岁那年 他离开家乡到梦想中的北大读书 就是因为他要考到北京去的坚定信念和考进 北大的强烈愿望 D 考虑到本专业的计算机课程简单 他放弃了信息检索的学习 他干脆去旁听计算机系的课程 计算机系的学生学什么 他就跟着学什么 与他们一竞高低 E 本文运用了语言 动作 肖像 心理等描写人物的方法 给我们展现了李彦宏不拘泥于环境 走出狭隘 迎来成功的人生 2 2 请分析第一段引用李彦宏话的妙处 请分析第一段引用李彦宏话的妙处 6 6 分 分 3 3 本篇文章题为本篇文章题为 李彦宏的李彦宏的 野心野心 一波三折一波三折 请结合全文分析 请结合全文分析 一波三折一波三折 具体体现在哪些具体体现在哪些 地方 地方 6 6 分 分 4 4 现实中的大多数人在少年时代 亦和李彦宏一样 心里蓬勃生长着一颗野心 却在花开时现实中的大多数人在少年时代 亦和李彦宏一样 心里蓬勃生长着一颗野心 却在花开时 夭折了 夭折了 请概括并分析李彦宏成功的原因并谈一谈这对现在年轻人的启示 请概括并分析李彦宏成功的原因并谈一谈这对现在年轻人的启示 8 8 分 分 语文试题 第 5 页 共 6 页 第第 卷 表达题 共卷 表达题 共 8080 分 分 五 语言文字运用 五 语言文字运用 2020 分 分 1313 下列各句中 下列各句中 加点的成语使用不恰当的一项是加点的成语使用不恰当的一项是 3 3 分分 A 他借着灯光一看 才看清当朝圣人出的三个富丽堂皇的题目 心里想着 一会儿自然要引几 篇笔歌墨舞的文章了 经理对我们几个新转入的研究员说 你们刚到研发部 就要接手这么棘手的任务 再加 上资金又缺乏 真有些绠短汲深 请大家保质保量 按时完成 远处高高的城墙 顶上呈凹凸形 连绵六七里 竟然是一座城 城中仿佛有楼阁 有厅堂 有街坊 都历历在目 忽然刮起大风 烟尘弥漫 全城的景象又变得模糊不清了 今天 我起个大早 破晓就到火车站去排队买票 但见仓皇 拥挤 混乱之状 简直不可 向迩 最终我废然而返 1414 下列各句中 下列各句中 没有语病的一句是没有语病的一句是 3 3 分分 近日 浙江杭州萧山警方破获一起微信约会网友实施盗窃的案件 本以为是一出老掉牙的 美人计 谁知经审讯 嫌犯竟是一男扮女装的 38 岁中年男子 这让民警和受害人都大跌眼 镜 据昆明市食品安全委员会通报显示 云南丰瑞油脂有限公司涉嫌使用工业用猪油和工业用 鱼油作为原料 掺混加工食用油脂 2013 年 3 月 10 日公布的 国务院机构改革和职能转变方案 提出 建立以公民身份证号 码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度 从制度上加强和创新社会管

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