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第 1 页 共 4 页 小学首届校园读书节班级活动总结小学首届校园读书节班级活动总结 4 月 18 日至 4 月 22 日 也就是本周 我们黑林 小学开展了首届校园读书节活动 方案下发后 我们 大赤涧学校立即行动起来 因为我一直注重学生的阅 读 并且在上学期的区振兴阅读先进评选活动中 已 经组织学生开展了许多关于阅读的活动 所以 对照 方案 我们班的各项活动有条不紊地进行 取得了良 好效果 总结如下 一 班级读书节活动的发动 从学校 qq 群看到关于首届校园读书节活动方案 后 我就精心设计幻灯片 利用周一下午的班会课 启动班级 在书海畅游 读书节活动仪式 通过班会 课 学生了解了关于中心小学的首届校园读书节活动 内容 知道了一个重要的节日 世界读书日 4 月 23 日 重温了读书笔记的写法和读书小报的制作 方法 得知各项活动有学校评比和镇级评比后 学生 兴趣大增 一个个摩拳擦掌 跃跃欲试 二 读书手抄报的制作 虽然学校只发给了十几张大的纸张 但我不管什 么活动都是喜欢学生全体参与 没有大纸 就发小纸 张 学生知道了手抄报的方法后 先在自己的纸上设 第 2 页 共 4 页 计版面小稿 我看了以后提出修改意见 再发纸张学 生设计制作 制作好后我再一次提出建议 主要是完 善完善画面 周五上午 绝大多数的同学按时完成 并能注意图文并茂 突出读书主题 除了选取优秀作 品参加镇级评选和学校留存外 其余同学的作品都将 在班级板报展示 三 读书笔记的撰写 篇目选择为三年级必读书目 包括上下两学期 具体有 三毛流浪记 稻草人 中国寓言故 事 增广贤文 宝葫芦的秘密 夏洛的 网 长袜子皮皮 引导学生先打草稿 经我提 出建议修改后 写于读书笔记 最后工整誊写在方格 纸上 因 4 月份我一直在和学生读 夏洛的网 学 生的读书笔记以 夏洛的网 读后感最多 从书中他 们感受到了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的真挚友谊 四 学生经典诵读比赛 学校要求每班选一名学生参加镇里诵读比赛 我 还是坚持全体参与的原则 先在班级举行比赛 周四 第一节课宣布班级诵读比赛内容 春之颂组诗 放 学前决定报名后练习诵读 下午第一节课 13 位报 名选手展示 其他同学当评委选出 4 位优秀同学 比 赛结束后 我表扬了所有上台展示的同学都是勇敢的 第 3 页 共 4 页 同学 批评了某些当评委的同学不是真正听人家读得 是否有感情 而是看平日关系好不好 老师当然心中 人选已定 开始着手辅导 中心校具体比赛时间未定 但我想我班的同学成绩应该会不错的 五 另有教师读书笔记的撰写和诵读比赛 教师读书笔记的撰写和诵读比赛是校园读书节的 活动一部分 这段时间在读窦桂梅老师的 回到教育 的原点 因为还没读完 我就没有准备写关于这本 书的读书笔记 好在我平时有在博客中撰写读书笔记 的习惯 所以选择最近时间的读书笔记修改修改 工 工整整誊写在方格纸上 很快完成了任务 每个学校推荐一位老师参加中心校的诵读比赛 我校让李艳老师和我考虑一下谁去 我想机会应该给 刚参加工作两年的小李老师 但小李似乎信心不足 最后校长安排了我 我因上学期参加过区 振兴阅读 先进个人的评选 也就不再推辞 我准备朗读朱自清 的 春 通过读书节活动的开展 我班学生进一步感受到 了读书带来的快乐 我也仿佛听到了他们生命的又一 次拔节声 作为一名语文教师 我更深刻体会到阅读 中师生共成长的美好 在今后的教学中 我将努力让 读书的信念根植于学生内
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