好习惯伴我行主题班会教案

好习惯伴我行好习惯伴我行主题班会主题班会 102 班班 一 班会目的 1 通过学习 使一年级的学生懂得纸张来源 浪费纸的害处 初步养成不 乱扔纸 节约用纸的习惯 2 通过班会活动使学生认识到课间追逐打闹的危害 培养学生遵守秩序 不在走廊 楼梯上奔跑 打闹的良好习惯 二 班会准备 1 故事 儿歌 2 了解班级学生在课间活动的情况 三 班会形式 故事 儿歌 辨析 问答形式 四 班会过程 一 谈话导入 同学们 我们背上书包都成了一年级的学生 上学了就要 专心学习 养成好的学习习惯 让我们一起朗读 上课歌 开始我们今天的主 题班会 养成上课好习惯 能使我们学习更好 那下课后这些同学这样做对吗 二 认识追逐打闹的危害 1 介绍案例 一个男同学生下课后 在楼道内追逐 撞到了下楼的把女生撞倒在地 女生 撞哭了 男孩倒地时胳膊先着地 结果胳膊骨折了 两个同学在课间打闹 女孩撞到了迎面走来的一个男生 倒在地上 后脑磕 破了 流了好多血 还缝了好几针 2 认识危害 师 从以上案例来看 是什么造成了这些伤害呢 追逐打闹 三 正确认识课间十分钟 1 师 课间这么危险 为什么每一所学校还要安排课间十分钟呢 安排课 间十分钟的作用是什么 学生讨论 在这课间十分钟 我们应该作些什么呢 学生讨论 生 学校安排在两节课之间休息 10 分钟是想让同学们休息一下 上上厕 所 喝点儿水 生 是让我们能换换脑筋 以便下一节课能精神饱满地学习 生 是想让我们放松一下 以保证继续上课时不疲劳 精神集中 精神饱 满 生 要我们利用课间准备好下节课要用的书 本 师 说的很对 课间十分钟 小朋友要遵守秩序 做好三件事 先做好下 节课学习用品的准备工作 放好凳子 然后去厕所 最后再去玩 但是进行剧 烈的活动或是大吵大闹就违背了我们课间十分钟的初衷 学生复述 课间应该做好哪三件事 它们的次序 2 学儿歌明要求 课间走路要做到 教室里轻轻走 走廊上慢慢走 转弯口减速走 上下楼 梯靠右走 课间玩耍要做到 不抢先 不霸道 不争吵 不打闹 互相谦让有礼貌 同学之间要友好 四 教育学生不乱扔纸 1 纸块来源 1 伐树做材料 2 裁切成适当的长度 3 剥去树皮 切成碎片 4 将薄片集中处 理 运往造纸厂 以药水和蒸气做成纸浆 5 经过很多工序 做成纸卷 6 用切 割机器裁纸 2 浪费纸的危害 师 我们学校有 3000 人 每人多用 1 张纸 一天多用 3000 张纸 就等于 多砍了 1 棵树 我们中国有十三亿人口 一人多用一张纸一天就多用好多张纸 一天就有 很多森林在消失 树木不仅可以用来造纸 还可以提供木材 大面积的森林可以涵养水源 防止水士流失 净化空气 森林是制造氧气的 工厂 森林能够吸收有害物质 森林能够保持水土 森林能够涵养水源 树冠像一把张开的伞 可以截留 10 20 雨量 5 万亩森林贮水量相当于一座 100 万立方米的小型水库 森 林的消失危害是巨大的 如果没有树木 就没有氧气 那人类也就无处安身 讨论 你有没有浪费纸或者看见过浪费用纸的现象 3 节约用纸 师 我们既要用纸 又要保护森林 你有什么好办法 齐读儿歌 节约用纸 一张纸 写两面 节约用纸为环保 废纸卖给回收站 继续用来把纸造 阅读图书轻翻纸 画画写字爱惜纸 剪剪折折用废纸 抹嘴擦涕少用纸 从小养成好习惯 节约用纸永记牢 五 总结 我们的祖国像一个大花园 我们就是