小学音乐《望月亮》教学反思_第1页
小学音乐《望月亮》教学反思_第2页
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第 1 页 共 2 页 小学音乐小学音乐 望月亮望月亮 教学反思教学反思 望月亮 是一首三拍子的歌曲 旋律抒情优美 孩子们都很喜欢 上课的时候 我用了三拍子来导入 让孩子们感受音乐韵律 在音乐声中慢慢地率动 这 个环节 在教学过程中是不错的 孩子们都能够根据 音乐的节拍轻轻地律动 感受三拍子的节奏 我让孩 子们闭上眼睛 聆听音乐 营造出一种气氛 让他们 在音乐地律动中 想象你看到了什么 这时 有的孩 子会说看到了月亮 看到了妈妈等等 我再让他们把 看到的东西用画笔在黑板上画出来 这个环节引起了 孩子们的积极性 每个孩子都争先恐后地要上来画画 把自己所看到的听到的画出来 再采用评价的手段 给每个小组评分 这样 孩子们的集体荣誉感就马上 涌现了 通过诗朗诵的形式 请同学有感情地 有节 奏地朗读歌词 有利于学生更好地进入到歌曲的学习 中 学生在这一堂课中 能够与我配合 有很多互动 我用三拍子的导入使学生能够很好地理解三拍子节奏 的特点与强弱关系 更好地完成这首歌曲的学习 通 过这一课的学习 我发现情感教学能够使我与学生的 感情更加融洽 学生也更容易喜欢上这首歌曲 并能 第 2 页 共 2 页 更好地理解它 掌握它 教学难点和重点得到了突破 学生
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