小学数学新教师 我的学期成长计划

第 1 页 共 4 页 小学数学新教师小学数学新教师 我的学期成长计划我的学期成长计划 前言 初写个人规划还有一些迷茫 只能靠网络搜索 把别人说的一些觉得好的话摘抄下来 却没有思考这 些是不是也是自己需要的 昨天听校长点评几位老师 的个人规划突然茅塞顿开 写了以下规划 有很多写 的不好的地方 希望能批评指正 作为一名新老师初入教育行业 没有经验 很多 在学校学习的理论知识感觉用的很少 只有通过努力 多问多学 做一位有心的老师才能做好目前的工作 为了做好教学工作制定了以下计划 一 个人分析 我比较喜欢当老师 喜欢和孩子们在一起 也许 这就是对一份工作的起端 兴趣 我的性格偏温和一 些 虽然外表温柔 但是骨子里却有着活泼 也喜欢 交朋友 可能我不是一个细致的人 但是我是一个有 心的人 也许方法不对 但是正在向其他的老师们学 习 一 优势 1 我喜欢当老师 喜欢孩子们 跟他们在一起 觉得很快乐 对教学充满了兴趣 第 2 页 共 4 页 2 性格温和却又不失活泼 善于与人沟通 3 用心关注学生 有孩子的作业做得不好会尽 量抽时间 例如 午读 给他们一一讲解 也会跟家 长有所小沟通 自己实在不会得不懂得喜欢问别人 得不到解答的 也会请教一些郑州市的名师 只是这 个资源有很多方面的限制 很有限 二 不足 1 上课 40 分钟把握不好 总想照顾到每个学生 有时候会耽误上课时间 导致一些练习讲不完 2 课堂纪律不好 总是不断提醒 但是对孩子 没有那种自然散发的威严 有点管不住孩子们 3 作业批改不到位 练习册的批改没有统一 复改的时候只是看一看 没有复改的痕迹 4 课堂情景设置把握不太好 设置的活跃了纪 律控制不好 设置的平淡些又调不起孩子们的兴趣 二 成长目标 力争做一位教学课堂纪律良好能管住学生 师德 家长信任 风格学生喜欢的老师 三 具体措施 一 上课不为了照顾个别学生而耽误本节要讲 的课程 把握好课堂教学时间 个别孩子下课了再抽 时间辅导 多向有经验的老师请教遇到此类问题的措 第 3 页 共 4 页 施 二 通过激励 表扬 不断提醒维持纪律 上 网找一些维持纪律的好方法 多向老教师学习管理低 年级学生的方法 三 作业批改到位 多学多问多想怎样可以激 励学生主动认真完成作业的方法 复改的时候要注意 有复改的痕迹 四 认真备课 上课 预设课堂 争取把课堂 情境设置的适中 把握好课堂常规 五 多反思自己课堂中的不足 修改教案思考 能不能达到更好的效果 四 本学期主要任务 1 认真写教案 备课 上课 2 多向同事以及有经验的教师学习 请教 抽 空学习 3 上完课以后多反思自己的不足 并及时改正 五 第 10 周安排 周一写小学数学练习册 批改周末作业 备课 写教案 整 PPT 练习 1 页字帖 周二复习练习一 课本第 32 页 巩固学过的内 容 查漏补缺 备课 写教案 整 PPT 批改口算 第 4 页 共 4 页 题卡 练习 1 页字帖 周三讲新课 猜数游戏 课本第 34 页 批 改口算题卡 练习 1 页字帖 周四做小学数学练习册