三年级英语Unit1DoyouusechopsticksinEngland教学设计及反思

第 1 页 共 4 页 三年级英语三年级英语 Unit1DoyouusechopsticksinEnglandUnit1DoyouusechopsticksinEngland 教学教学 设计及反思设计及反思 三年级英语 Unit1 Do you use chopsticks in England 教学设计及反思 一 教学目标与要求 1 知识与能力目标 1 使学生掌握词汇 chopsticks a knife and fork use easy hard 以及能达到听说要求的 mess 2 掌握句型 Do you want Do you use 并能够运用此类句型进行问答练习 以及实际 运用 2 情感态度目标 比较中西方饮食文化的差异 使学生了解一些西 方相关的文化 同时对学生进行德育的熏陶 当别人 遇到困难 我们应当帮助他人 二 教学重点及难点 重点 Do you use chopsticks in Do you use a knife and fork in 难点 个别单词的发音 如 chopsticks 第 2 页 共 4 页 三 课前准备 课件 CD ROM 教学单词卡片 实物投影仪 四 教学过程 Step 1 Warm up 1 出示大量食物的图片 noodles rice hamburgers cakes etc 先引导学生复习这些食物 然后在此基础之上复 习句型 Do you like noodles Yes I do No I don t Do you want Yes I do No I don t Step 2 Presentation and practice 1 1 教师借用 noodles 这张图片引出 chopsticks T I like noodles I eat noodles with chopsticks 拿出实物 筷子 边做动作边说 chopsticks 引出单词并出示卡片 小活动 一口气说单词 Let s have a look who can read more words 这个单词的读音对于学生来说是一个难点 因而 要让学生尽可能多说 及时纠正学生的发音 2 教师在与学生的交流中引出新单词 use 第 3 页 共 4 页 T Can you use chopsticks use 出示卡片 We use chopsticks in China 引导学生跟随 老师自然的说出句型 并且板书 We use chopsticks Do you use chopsticks Yes we do No we don t 并且板书 Ask and answer in pairs 2 教师通过询问在英国 人们是否使用筷子 引出 a knife and fork 并出示卡片 教读单词 T We use chopsticks in China Do the English people use chopsticks S No they don t English people use a knife and fork 引出 a knife and fork 并教读 补充板书 并且进行简单句型操练 再进行一般 疑问句的问答练习 Do you use chopsticks a knife and fork Yes I do No I don t 3 Presentation of the text 1 Amy and Daming are in the park They want to eat noodles Watch the CD ROM then answer the questions Does Amy use 第 4 页 共 4 页 chopsticks in England 第一次观看 CD ROM 并回答问题 2 再次观看课文 Now Amy is using chopsti