磁铁能吸引什么

磁铁能吸引什么 中班 庄丽珠 活动背景 在区角活动中 中班幼儿对磁铁很感兴趣 经常拿着磁铁到处试一试 发现 桌子的脚能被磁铁吸住 书包上的铁环 钥匙扣能被吸住 但对于这些东西为 什么会被磁铁吸住还无法构建概念 利用 做中学 活动的开展 我们设计了 此活动 以帮助幼儿提升知识经验 知道磁铁能吸铁制品 活动目标 1 初步了解磁铁能吸铁制品的特性 2 体验探索的乐趣 3 提高观察 记录及表达 交流的能力 活动准备 磁铁 夹子 回形针 积木 花片 钥匙 玻璃珠 玩具小丑 美工板 记录 表 笔 活动过程 一 引入 1 以 小丑转圈 引起幼儿兴趣 师 谁来了 幼 小丑 师 瞧 他在干什么 幼 翻跟斗 在转圈 在跳舞 师 小丑为什么会转圈 是谁帮助他的 幼 老师让他转的 师 老师的手没有碰到小丑啊 我的手在美工板后面 为什么我的手在后面动 小丑也会动 幼 有东西把小丑粘住了 师 粘住了小丑就不能动了 幼 有东西把小丑吸住了 幼 是磁铁把他吸住的 师 我们一起来看看是谁帮助他的 幼 真的是磁铁 2 探寻原因 出示磁铁 师 磁铁为什么能帮助小丑 幼 磁铁把小丑吸住了 师 磁铁为什么能吸住小丑 我们今天就一起来实验 看看磁铁能吸住什么东 西 二 引导幼儿进行猜想 1 观察 认识操作材料 师 老师提供了许多材料 小朋友看一看 说说有什么东西 幼 有夹子 有回形针 有积木 有花片 有钥匙 有玻璃珠 2 启发幼儿思考 磁铁能吸住盘子里的哪些东西 师 磁铁能吸住盘子里的东西吗 现在请小朋友猜一猜 能吸住的就在记录表 上打 菁 不能吸的打 3 幼儿将猜想记录下来 在小组里交流 师 请小朋友在小组里互相说一说 比一比 你们猜想的结果一样吗 幼 我觉得磁铁能吸住钥匙 回形针 夹子 幼 我觉得磁铁能吸住花片 钥匙 夹子 4 请个别幼儿说说自己的猜想 师 现在老师很想知道你们的猜想 每组请一个小朋友来说说你们小组猜想的 结果 你们觉得磁铁能吸住哪些东西 不能吸住哪些东西 第一组 我觉得磁铁能吸住回形针 钥匙 夹子 不能吸花片 积木 玻璃珠 第二组 我觉得磁铁会吸回形针和夹子 其他的就不能了 第三组 我觉得磁铁能吸住回形针 夹子 不能吸钥匙 花片 玻璃珠 积木 第四组 夹子 钥匙 回形针能被磁铁吸住 花片 积木 玻璃珠不能被磁铁 吸住 三 幼儿动手操作 1 师 4 组小朋友猜想的结果不一样 怎么办 我们一起动手试一试 通过实验 才能得出正确答案 现在请小朋友动手实验 2 幼儿操作 完成实验记录 并在小组里交流 师 请小朋友在小组里和小朋友说一说 你们的实验结果一样吗 3 教师观察 了解幼儿的实验记录情况 四 引领幼儿梳理分析 得出概念 1 幼儿讲述自己的实验结果 教师根据幼儿表述在统计表上汇总记录展示 师 每组推荐一个小朋友说说你们的实验结果 第一组 我发现磁铁能吸住回形针 夹子 不能吸钥匙 花片 积木 玻璃珠 第二组 我发现磁铁会吸回形针和夹子 其他的就不能了 跟我刚才想的一样 第三组 我实验后发现磁铁能吸住回形针 夹子 不能吸钥匙 花片 玻璃珠 积木 第四组 夹子 回形针能被磁铁吸住 钥匙 花片 积木 玻璃珠不能被磁铁 吸住 2 教师与幼儿共同小结 师 通过刚才实验的结果 你们发现磁铁能吸住什么东西 幼 回形针 夹子 师 回形针 夹子是用什么材料做成的 幼 铁做成的 师 磁铁为什么不能吸住钥匙 幼 因为钥匙很重 幼 因为钥匙不是铁做的 师 对了 小朋友都很聪明 因为这把钥匙不是铁做的 是用其他金属做的 所以不能被磁铁吸住 师 通过动手实验 我们发现磁铁只能吸住铁做的东西 以后我们还会知道 磁铁还能吸其他很少数的金属 如镍或钴等 3 讨论 磁铁为什么能吸住小丑 师 刚才磁铁为什么能让小丑转动 想想 幼 小丑是铁做的 师 摸一摸 小丑是铁做的吗 幼 不是 是纸做的 师 小丑是纸做的 为什么磁铁还能吸住小丑 幼 小丑后面有铁做的东西 幼 小丑后面有回形针 师 我们一起来看看磁铁的背面有什么秘密 原来是小丑的背面有什么呀 幼 回形针 师 因为小丑背面有回形针 磁铁吸