小学六年级品德自主评价方案_第1页
小学六年级品德自主评价方案_第2页
小学六年级品德自主评价方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学六年级品德自主评价方案小学六年级品德自主评价方案 为了提高学生的道德品质 增强社会责任感和社 会实践能力 逐步形成正确的世界观 人生观和价值 观 使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的 好公民 本学期我们将继续加大力度对品德评价的改 革 采用过程性评价和终结性测验 试卷 相结合的 评价模式 一 测评对象 全体 6 年级学生 二 测评时间 本学期 三 测评内容 以现行六年级下册品德与社会教材为依据 具体 包括 做一名地球卫士交流活动 记录成长的足 迹手抄报活动 以及期末的试卷测试 三 测评项目与组织形式 一 做一名地球卫士 交流活动说明 20 分 1 每人准备 10 分钟进行测试 可以在本子上记 录 2 举手自主发言 3 测评时间 4 月 20 号 各班品德课时间 评价标准 第 2 页 共 3 页 大胆 自信 流畅地表达自己的观点 阐述自己 保护地球的做法 本次交流发表做法 7 条以上 表达有理有据 建 议合理为优秀 20 分 发表做法 5 条以上 表达 有条理 建议合理为良好 16 分 发表做法 3 条 以上 表达清晰 建议合理为及格 12 分 若未 站起来发言的或少于 3 条的为需努力 备注 测试成绩不理想者可以在结束后单独找我 若能表达出 7 条以上的记为良好 二 记录成长的足迹 手抄报活动说明 20 分 1 以小学生活中的点滴为主题画一份手抄报 2 测试时间为一节课 3 测评时间 5 月 11 号各班品德课时间 评价标准 优秀 手抄报突出创作主题 想法新颖 布局 合理 色彩鲜明 字体娟秀 文字与图画完美结合 20 分 良好 手抄报符合主题要求 能够以画和文字 形式记录小学生活 画面美观 字体工整 色彩搭配 合理 16 分 合格 手抄报符合主题 创作态度端正 画面 第 3 页 共 3 页 干净整洁 字体工整 12 分 三 纸笔测验 60 分 1 测试内容为本册品德书上知识 客观题与主 观题结合 2 卷面总成绩 60 分 3 测评时间 5 月 31 号各班品德课时间 备注 品德测试过程性评价分两次活动总分 40 分 依据
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论