小学三年级关联词合集.doc

转折关系中的关联词有：虽然但是、虽然可是、尽管还。我（ 虽然）知道这件事情，（ 但是）并不了解事情的全过程。李老师（虽然）身体不好，（但是 ）一直坚持给我们上课。现在我们的生活水平（虽然 ）有了提高，（ 但是）还要注意节约。弟弟（虽然 ）年纪小，（ 但）很懂事。因果关系中的关联词有：因为所以、既然就、之所以是因为。（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以 ）吸引了很多游客。（因为 ）他热情地为同学们服务，（所以 ）受到同学们的好评。小李在学习上（之所以 ）有这么好的成绩，是（因为 ）他平时刻苦学习的结果。江涛（因为 ）刻苦学习，（所以 ）学习成绩一直保持优秀。（因为 ）他真正下了苦功，（ 所以）成绩有了很大的提高。（因为 ）我的身体不好，（ 所以）我要参加体育锻炼。条件关系中的关联词有：只有才、只要就（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。我们现在（只有）好好学习，将来（才 ）能担当起建设祖国的重任。（只要 ）刻苦地钻研，（就 ）能掌握科学技术。（只要 ）在社会主义新中国，少年儿童（就 ）能过上幸福的生活。（只要 ）人人都献出一点爱，世界（就 ）会变成美好的人间。(只要）多读多练，（就 ）会提高作文水平。（不管 ）风浪再大，我（ 都）要把你送过河去。（不管 ）石块有多重，小草（ 都）要从下面钻出来。递进关系中的关联词有：不但还、不仅还、不但而且。鲁迅（不仅）是伟大的教育家，（还）是伟大的思想家。王老师（不但 ）关心我们的学习，（而且 ）关心我们的身体。我们的教室（不但 ）宽敞（而且 ）明亮。他干的活（不但 ）速度快，（ 而且）质量好。这艘轮船（不但 ）载客多，（而且 ）速度非常快。他（不但 ）学习和品德都很好，（而且 ）身体也很好。假设关系中的关联词有：如果就、要是就、即使也。（如果 ）你答应找小兰一起去看画展，（就 ）应该准时去找他。（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（ 就）不会有这么大的进步（如果）明天下雨，我们（就 ）下个星期再去游乐园吧。既又不是而是一方面一方面因为所以既然就因此之所以是因为只要就只有才无论都不管总虽然但是尽管还是如果就即使也要是就不是就是是还是与其不如宁可也不不但而且不仅还1我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。2( )从小学好本领，( )更好地为国家建设出力。3鲁迅( )是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。4( )今天下雨了，我们()要去探望李老师。5( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。6一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。10.( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。12.( )困难有多大，我们( )能克服。13.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。14.( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。15.刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。17.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。18.( )你去，( )他去，总得有一个人去。19.他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。20.同学们( )走着，( )谈论着。21.( )是什么人，谁向我们指出( )行。22.小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。23.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。24.王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。25.( )多读多练，( )会提高作文水平。26.我们的教室( )宽敞( )明亮。27.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。28.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。30.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。31.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。32.凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。33.邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏部队。34.( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。35.每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校。36.他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。37.( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。38.( )困难再大，我们( )要按时完成任务。39.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。40.( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。42.王平和我同桌三年，( )我很了解他。43.我们一定要把京张铁路修好，否则( )那些外国人会讥笑我们，( )会是中国工程师失去信心。44.他干的活计( )速度快，( )质量好。45.( )这种草，( )是坚韧的草。46.这艘轮船( )载客多，( )速度非常快。47.江涛( )刻苦学习，( )学习成绩一直保持优秀。48.( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活49.一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( )那么谦虚。51.( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大的提高。52.他( )学习和品德都很好，( )身体也很好。53.( )我的身体不好，( )我要参加体育锻炼。54.( )刻苦地钻研，( )能掌握科学技术。55.弟弟( )年纪小，( )很懂事。56.( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。57.李老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。关联词练习关联句分为8种类型：1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是、不是而是等。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：接着、就、于是、又等。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但而且、不仅还。4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可也不、与其不如等。5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为所以既然就、之所以是因为等。7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果就、即使也等。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才等。关联词练习并列又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿 既又承接一就 首先然后 便 于是 才 接着递进 不仅而且 不但还 不但不反而 连也 何况 甚至 选择不是就是 或是或是 宁可也不 还是 与其不如转折 尽管可是 虽然但是 却 然而 假设 如果就 假使便 要是那么条件 只要就 只有才 无论都 不管总 因果 因为所以 由于因此 既然那么之所以是因为(一)选择填空：只要就 因为所以不但而且 尽管可是不是就是 宁可也不1气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。 2我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 3（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。 5（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。 无论都 虽然但是 因为所以 不但而且 如果就 一边一边 1（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。 2这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。 3在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 4（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。 5（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 6在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。 因为所以 只有才虽然可是 虽然但是无论都 与其不如1（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 3（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 4（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 5（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 只要就 虽然但是 因为所以 1我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 2（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 3（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 只要就 无论都一边一边 如果就1（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 2这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。 不仅还 虽然但是 因为所以无论都 不管总 因此1（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 2小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 3（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。 4最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 5（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 6（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。 是还是 虽然但是只要就 尽管还是即使还 或者或者不但而且1周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 3（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 4（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。 5放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 6（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。 7到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。 (二)填入适当的关联词语1、（ ）天下雨了，（ ）我们的野外活动暂停。2、（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。3、（ ）困难多大，我们（ ）要勇往直前。4、她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。5、她（ ）开始唱歌，整个厅里（ ）静下来了。6、变色龙（ ）对我们的喊叫显得很迟钝，（ ）捕捉食物却很敏锐。7、南京（ ）能承办好十运会，（ ）能承办好亚运会。8、（ ）弟弟的年龄很小，（ ）非常懂礼貌。9、我（ ）考试得0分，（ ）向别人抄袭。10、船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）速度很快。11、（ ）不努力学习，我们（ ）要落后。 12、我（ ）喜欢语文，（ ）喜欢数学。 13、关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。 14、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 15、王红（ ）成绩优秀，（ ）从来也不骄傲。 16、同学们知道，（ ）现在好好学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重担。 17、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。 18、（ ）社会主义，（ ）能救中国。19、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。20、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。四、课后作业（回顾，填写关联词）1、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。2、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。3、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。4、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。5、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。6、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。7、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。8、（ ）你去，（