小学三年级品德与社会上册教学计划20XX-20XX上学期

第 1 页 共 8 页 小学三年级品德与社会上册教学计划小学三年级品德与社会上册教学计划 20XX 20XX 20XX20XX 上学期上学期 一 学生基本情况分析 本班共有学生五十二人 其中男生二十八人 女 生二十四人 平均年龄在 8 岁左右 他们全部是本学 期新转入我校的学生 因此 他们的思想认识肯定是 良莠不齐的 学生中好动调皮的比较多 行为规范 卫生习惯也比较差 由于他们大都来自农村家庭 父 母的文化水平较低 缺乏家庭中思想教育 多数学生 几乎依赖于学校教育 经过小学几年的教育 绝大多 数学生能思想求进 在团结同学互助方面 大部分同 学都能够遵守学校和班级纪律 在同学 他人需要帮 助时能主动伸出援助之手 有较强的班级集体荣誉感 在尊老爱幼方面 同学们能主动向老师问好 尊敬和 孝敬父母长辈 做自己力所能及的事情 尽量少给父 母添麻烦 有一定的家庭责任感 当然也有个别同学 依赖性强 生活上自理能力差 也有较少数同学思想 行为表现后进 学习缺乏自觉性 在课堂上不注意课 堂纪律 在课间做不文明的事 在活动的时候如果遇 到一些问题 懂得谦让的同学少了 大多数的同学习 惯性地以自我为中心 会有自私的行为出现 有的同 第 2 页 共 8 页 学在家养成的 唯我独尊 的思想很严重 在与其他 同学的交往过程仍然以自我为中心 不受周围同学的 欢迎 缺乏与人沟通与交往的技巧 还存在一些同学 他们由于年龄小或是其他方面的原因 平时表现得比 较内向 不敢与人交流 本学期应加大力度 努力培 养他们养成生活自理 学习自觉的好习惯 使他们成 为不断进取 诚实守信 言行一致的一代新人 使之 成为品学兼优有所进步的学生 二 教材内容分析 本册教材共安排三个单元 第一单元主要进行自 我认识与同学关系的教育 第二单元主要进行安全生 活教育 第三单元主要进行有关与家庭生活方面的教 育 第一单元共有五课 一课 自画像 主要是自我 认识 通过正确的认识自我 进而认同自我 树立自 信心 第二课 同学之间 主要是人际关系的学习 由自我走向人与人之间 主要教育目的在于学会在与 人相处中理解他人 欣赏他人 尊重他人 对人宽容 第三课 他为什么学得这样好 的主题是学习生活 但切入的角度仍然是人际关系 从班上学得好的同学 切入 再转向自己的学习 第四课 同样是学习 则 是学习的拓展 将学习由学校里的学习 书本知识的 第 3 页 共 8 页 学习拓展到生活中的学习 第五课 我不耍赖皮 主 要的教育意图在于促进儿童对规则的认识和理解 并 在这个基础上树立民主参与规则制定的意识 第二单元共有三课 一课 平安回家 的教育主 题是交通安全 从认识交通标志入手 通过扮演交警 设计交通安全标语 讨论和玩交通安全棋等方式进行 第二课 让危险从我们身边走开 的教育主题是水 火 电等安全使用问题 涉及意外事故和自护自救 旨在培养儿童的安全意识 第三课 心中的 110 是 对课程标准的拓展 因为儿童的安全不单是灾害和意 外事故对儿童身体的伤害 一些人为的社会因素对儿 童身心的伤害同样值得注意 第三单元共有五课 第一课 家庭树 主要是对 家庭结构的认识与理解 着重对家庭概念和家庭关系 的形象化的认识 第二课 父母的疼爱 的教育主题 是家庭亲情 目的在于让儿童体会父母对自己的疼爱 第三课 现在的我能做什么 的教育主题则是儿童 对父母的关爱与体贴 教育儿童为父母分忧 有家庭 责任感 做自己力所能及的事 第四课 家庭的记忆 的教育主题是儿童自己的成长与家庭发展变化的关系 使儿童形象化地认识自己家庭的历史传统和价值观 第五课 我想要我能要 的教育主题使合理消费 实 第 4 页 共 8 页 际上也是从另一侧面对儿童进行关心家庭 体贴父母 的教育 教材中的课文在类别上有所不同 有的侧重认知 发展 有的侧重情感体验 有的侧重美的欣赏 有的 侧重理性辨析 它们大致可以区分为以下几种类别 1 告诉学生一些生活的事实和知识 扩大和提 高他们对某些问题的认识 在这基础上形成一定的态 度 获得相应的生活能力 2 调动学生自己已有的生活学习经验 帮助他 们通过自我反思而总结提高 巩固和扩大其中积极有 益的经验因素 3 帮助学生从自己已有的经验和体验中更加深 入地感受生活 感受他人 提升心灵的体验 4 设置一定的情景 使学生获得走向他人心灵 的通道 经验他人的经验 体验他人的体验 提高移 情能力和社会认知能力 5 以某些案利 发展学生的理性思考和辨析能 力 学习理性地调节自己的情感 态度和愿望 6 运用人类 古今中外 已有的精神文化成果 包括文学 传记 传统习俗 格言 警句等 使 他们得到心灵的感染和熏陶 从中获取生活和人生智 慧的美的启迪 第 5 页 共 8 页 课文的设计都要求儿童认知 体验 欣赏 反思 移情等心理结构的综合参与 全身心投入 三 教学目标要求 1 教学目标 2 本学期本科及格率达到 100 3 优分率达到 100 4 教学要求 1 根据自己的特点 发扬自己的优势 有自 信心 知道人各有所长 要取长补短 学会欣赏和尊 重别人 对人宽容 2 懂得做人要自尊 自爱 有羞耻感 爱惜 自己的名誉 学习 反省自己的生活和行为 3 感受与同学间的友爱之情 学会和同学平 等相处 互相帮助 4 珍惜时间 学会合理安排时间 养成良好 的学习习惯 独立 完成学习任务 不抄袭 不舞弊 5 感受集体生活中规则的作用 初步形成规 则意识 遵守活动 规则和学校纪律 6 通过学校和班级等集体生活 理解公平 公开 民主 平等 第 6 页 共 8 页 在社会中的现实意义 培养现代民主意识 7 了解有关安全的常识 有初步的安全意识 和自护自救能力 爱护自己的身体和生命 8 知道自己的成长离不开家庭 感受父母长 辈的养育之恩 体 会家庭成员的亲情 以恰当的方式表示对他们的 感激 尊敬和关心 孝敬父母长辈 9 学习料理自己的生活 尽量少给父母添麻 烦 关心家庭生活 愿意分担有一定的家庭责任感 10 知道家庭经济的多种形式 了解家庭生活 必要的开支 学习合理消费 勤俭节约 具体实施措施 5 深钻教材 6 按教学 六认真 的要求严格 执行 仔细研究教材 教参 探究其中最易接受的教育点 精心设计教 学过程 7 以情感人 8 情理交融 9 以此激发学生 思想道德情感 10 提高学习 热情 引导学生思考 指导学生实践 教学中运 第 7 页 共 8 页 用启发式 坚持正确引导 3 开展丰富多彩的社会实践活动 让学生在活动 中 把课堂中所感知的情感 道理 逐步内化为自己 的行动 4 开创一些鲜活 明快的专栏 班报 及时表扬 先进 引导同学们改正陋习 养成举止文明的良好习 惯 5 课堂的知识教学与课外的实践活动结合进行 教师有计划地组织学生开展社会调查 参观 社 会服务以及引导学生搜集名言 格言 举办展览 观 看电影 等活动 并安排学生写调查报告 总结等 要因地制宜 量力而行 讲究时效 6 认真上好晨会 班会 主题队会 抓住思想教 育工作 7 抓好 文明星 评比工作 让榜样起到示