万以内数的认识教学设计

第 1 页 共 7 页 万以内数的认识教学设计万以内数的认识教学设计 教学目标 1 使学生在已有知识的基础上 学会读写万以 内的数 中间 末尾有 0 2 能总结出读写万以内数的方法 3 培养学习数学的兴趣和自信心 逐步发展学 生的数感 教学重点 认识 10000 以内的数 掌握数的组成和数位顺序 表 教学难点 理解数位的意义和作用 教学用具 教学挂图 计数器 一个数位顺序表格 空的 教学过程 一 学前准备 1 填空 1 在数位顺序表里面 从右边起 第一位是 第二位是 万位在第 位 千位在第 位 2 6 个千 5 个百 3 个十和 1 个一组成的数是 第 2 页 共 7 页 它的最高位是 位 是 位数 2 教师在计数器上拨珠 学生在草稿纸上读数 写数 设计意图 通过学前准备 为进一步学习万以内 的数的读写奠定坚实的基础 二 互动新授 1 认识一万 1 出示例 5 的方木块图 提问 我们在认识一千的时候见过它了 它里面 有多少个小方块 1000 个 提问 这个大立方体是由 1000 个小立方体组成 的 这些小立方体可以用哪个计数单位来表示 千 出示方块图 10 个大立方体 边带领学生数数 一千 一千地数 当数到九千 时 提问 再增加一千是多少 请学生说一说是怎 么数的 一个大立方体中有 1000 个小立方体 这儿有 10 个大立方体 共有多少个立方体呢 根据学生所说 师生借助计数器共同数一数 一千一千地数 2 小结并板书 第 3 页 共 7 页 一千一千地数 10 个一千是一万 3 结合计数器认识 万 师 万 也是一个计数单位 它和千是相邻的 计数单位 千位在左起第四位 万位在左起第五位 出示计数器图 请学生指出计数器上的千位 万 位 然后教师拨一千 学生数一千 直到拨 10 个一 千 学生数一万 设计意图 让学生通过 一千一千地数 的过 程建立形象的感性认识 体会十进制计数的原理 理 解十个一千是一万 2 在计数器上边拨珠子边数数 1 先在计数器上拨出一千 学生拨数 一个一个地数到一千零二十 2 先在计数器上拨出四千九百五十 从四千九百五十起 一十一十地数到五千零五十 3 现在计数器上拨出八千五百 一百一百 地数到九千三百 三 万以内数的组成 中间或末尾没有 0 的 1 出示例 6 1 数一数 第 4 页 共 7 页 出示图 猜猜看 有多少颗星星 学生猜测 教师引导 一个方块是 100 颗 你能先圈出 1000 颗吗 几个 100 是 1000 10 个 师 10 个 100 就是 1000 这些星星比 1000 多得 多 1000 1000 地圈 看看一共有多少颗 2 圈一圈 学生圈数 数数 指名汇报 2 个一千是二千 与四百五十八合起来是二千四百五十八颗星星 出示小正方体图 说说这个数是由 个千 个百 个十和 个一组成的 2 个 千 4 个百 5 个十和 8 个一组成的 有关这个数你还知道什么 多请几名学生说 学生可能说出它是几位数 最高位是什么数位 3 拨一拨 你能在计数器上拨出这个数吗 学生在计数器上拨出数 集体交流 指名上台在 黑板的计数器表上用珠子表示出来 设计意图 通过 数一数 拨一拨 和 读 一读 等活动 在教师指导下 学生自主探究 掌握 数位的顺序 同时培养学生的动手操作能力 第 5 页 共 7 页 2 做一做 1 完成课本第 84 页 做一做 第 1 题 数一数有多少张明信片 谈话 仔细观察 一捆是多少张 100 张 10 捆呢 数一数有多少捆 学生自由数数 汇报交流 2 完成课本第 84 页 做一做 第 2 题 先写出各数 再读一读 最后说出这些数的组成 3 完成课本练习十七第 1 题 看图 数格子 数一数边长为 1 厘米的正方形里 有多少个小方格 学生数 汇报 100 个小格 一横行有多少个这样的正方形 10 个 一 共有多少个小格 1000 个 提问 两横行呢 十横行呢 学生根据问题逐题回答 说出数的组成 4 完成课本练习十七第 2 题 看图 写出数的组成 写数 集体交流 设计意图 通过活动学习 掌握万以内数的读 写和组成 同时培养学生的推理 分析能力和知识的 迁移的能力 第 6 页 共 7 页 四 课堂小结 师 说一说 你今天有什么收获 归纳 整理 本节课的知识 学生自由发言 教师小结 今天我们学习的就是万以内数的认识 其实这节课有一位好朋友一直在帮助我们学习 你们知道是谁吗 数位顺序表 每个计数单位都 有自己的位置 计数单位所在的位置我们叫它数位 数 位 顺 序 表 位 位 位 位 个 位 你为什么给这个数位起名为万位 你觉得万位 左边还有数位吗 为什么 左边这个数位的计数单位 与万又会有什么关系 万位左边还有很多数位 我们 今后还要去认识 学生在梳理计数单位 数位的过程中 掌握相 邻两个计数单位间的进率 同时掌握整数的计数规则 五 介绍古埃及象形文字表示数 体现十进位 值制计数法的简洁与方便 介绍古埃及计数方法 古埃及人用