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第 1 页 共 3 页 小班美术 桃花开了活动教学设计小班美术 桃花开了活动教学设计 活动目标 1 在语言的提示下 了解 掌握制作桃花的方 法和过程 2 学习捻纸 团纸粘贴桃花 发展小肌肉动作 3 对捻纸 团纸粘贴等美术活动感兴趣 活动准备 1 认知准备 幼儿已观察过桃树 2 物质准备 每人一份细长条粉红色或者枚红 色皱纹纸 画好桃树枝的操作盘 桃花开了 胶棒 抹布 3 PPT 真正的桃花 活动重点 学习用皱纹纸的技能和捻纸 团纸粘 贴桃花 活动难点 学习捻纸 团纸粘贴桃花 发展小肌 肉动作 活动过程 一 观看 PPT 以提问导入活动 1 教师 小朋友 现在是春天啦 你们看什么 花开了 桃花开了 第 2 页 共 3 页 2 教师 老师这里有许多桃花 你们看看这些 桃花是什么样子的 3 教师小结 桃花有很多种颜色 有白的 粉 的 紫红的还有大红的 有的桃花已经开放了 有的 桃花还是花骨朵 它们都长在树枝上 二 引导幼儿学习用捻纸 团纸粘贴桃花的方法 制作 1 教师 今天 我们要请小朋友也来让桃树开 花 出示画好桃树枝的操作盘 桃花开了 看看 老师的桃花是用什么做的 2 教师小结 小朋友想出了捻纸的方法制作桃 花 团纸粘贴的办法制作花骨朵 3 教师 把一小截皱纹纸用手揉揉 把皱纹纸 捻成小小的花朵 涂上胶水 贴到树枝上 一朵 桃 花 就开了 三 交代要求 幼儿操作 教师指导 1 指导幼儿制作桃花 先用一小截皱纹纸 再 揉紧成小球 粘贴在树枝上 贴时要先找好位置 再 涂胶水 胶水不能涂得太多 贴完把手擦干净 2 幼儿操作 教师巡回指导 四 总结评价 结束活动 教师 今天小朋友都动了小脑筋为桃树贴上了美 第 3 页 共
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