教师自我评价表

教师教师 评价表评价表 教师 总分 项目项目 内容内容评评 价价 要要 素素得分得分 1 教学设 计 10 正确把握课型 教学目标要求 符合学生实 际和学生发展要求 能创造性处理和使用教材 教学手段 措施恰当 2 管理学 生 10 面向全体学生 注意每个学生的学习特点和 需要 师生关系融洽 课堂有序 3 促进教 学 10 教学民主 注意激发学生学习兴趣 培养良 好的学习习惯 一 一 教学教学 方面方面 4 学生评 价 10 反馈与矫正及时 民主 融洽 恰当 尊重 和保护学生的积极性和自信心 5 职业道 德 10 依法文明执教 爱岗敬业 热爱学生 团结 协作 尊重家长 廉洁从教 为人师表 6 学科知 识文化素 质 10 具有优良的学风和终身学习的自觉性 不断 更新教育观念 有计划地学习教育理论 丰富专 业文化知识 7 教学能 力 10 不断钻研教育教学业务 改进教育教学方法 掌握现代教育技术手段 提高教育教学水平 勇 于探索 有一定的教学研究能力 及时总结经验 撰写教研文章 8 合作意 识 10 有较强的集体观念 维护学校荣誉 尊重 团结其他教师 能争取学校 家长 其他教师的 协作 9 计划组 织 10 工作有计划 有目标 有步骤地开展 不盲 目 二 二 素质素质 方面方面 10 反思 与总结 10 坚持写教学后记 教学反思 教学案例等 不断提升自我发展能力 教师 评价表 被评教师 评价人 总分 项目项目 内容内容评评 价价 要要 素素得分得分 1 教学 设计 10 正确把握课型 教学目标要求 符合学生实 际和学生发展要求 能创造性处理和使用教材 教学手段 措施恰当 2 管理 学生 10 面向全体学生 注意每个学生的学习特点和 需要 师生关系融洽 课堂有序 3 促进 教学 10 教学民主 注意激发学生学习兴趣 培养良 好的学习习惯 一 一 教学教学 方面方面 4 学生 评价 10 反馈与矫正及时 民主 融洽 恰当 尊重 和保护学生的积极性和自信心 5 职业 道德 10 爱岗敬业 文明执教 热爱学生 团结协作 尊重家长 廉洁从教 为人师表 6 学科 知识文化 素质 10 具有优良的学风和终身学习的自觉性 不断 更新教育观念 不断更新教育观念 有计划地学 习教育理论 丰富专业文化知识 7 教学 能力 10 不断教育教学业务 改进教育教学方法 掌 握现代教育技术手段 提高教育教学水平 勇于 探索 有一定的教研教改能力 及时总结经验 撰写教研文章 9 合作 意识 10 有较强的集体观念 维护学校荣誉 尊重 团结其他教师 能争取学校 家长 其他教师的 协作 二 二 素质素质 方面方面 10 反思 与总结 10 坚持写教学后记 教学反思 教学案例等 不断提升自我发展能力 学生评价教师表 被评教师 学生 总分 项目项目 内容内容评评 价价 要要 素素 得分得分 1 管理学 生 15 对待学生平等 和蔼 不讽刺 挖苦 体罚 和变相体罚学生 对学生反映的问题能及时处理 解决 不歧视学生 公平对待每个学生 说话算 数 有威信 课堂纪律好 一 一 工作工作 态度态度 2 职业道 德 15 为人师表 以身作则 热爱教育事业 对教 育教学工作认真负责 尊重 热爱学生 及时帮 助 激励学困生进步 公正评价每个学生 3 教学民 主 15 创设民主 平等 和谐的课堂气氛融洽 学 生敢于表达自己的意愿 能听取学生意见 4 教学效 果 20 能利用多种方式和手段进行教学 学生对学 习有兴趣 有信心 能积极 主动的学习 能听 懂 理解所教知识 二 二 教学教学 水平水平 5 作业布 置 20 布置作业及时 分层次 有针对性 作业量 适中 及时批改作业 不能让学生或家长代批作 业 三 三 学生学生 辅导辅导 6 面向全 体 15 课堂上能够面向全体学生 既关注学困生的 学习与进步 又要加强对优秀学生的培养 对学 生提出的问题及时给予解答 利用课内外时间辅 导学生 帮助学困生进步 学校评价教师表 教师 总分 项目项目内容评 价 要 素得分 1 关爱 学生 10 面向全体学生 尊重学生人格和发展要求 严格 要求与耐心教导结合 及时处理学生中问题 2 管理 学生 10 和蔼 不粗暴 不体罚或变相体罚 不讽刺 挖 苦 歧视学生 公平对待每个同学 说话算数 有威 信 课堂纪律好 3 师生 关系 10 教学民主 注意激发学生学习兴趣 培养良好的 学习习惯 面向全体学生 注意每个学生的学习特点 和需要 师生关系融洽 课堂有序 一 一 思想思想 品德品德 4 学生 评价 10 尊重学生 评价具有客观性 能促使学生发展 公正公平对待每一个学生 反馈与矫正及时 6 专业 技能 10 能正确恰当地进行教育教学活动设计 有一定的 教育教学组织能力 教育科研能力以及学习和提高的 能力 具有一定的教学器材使用和制作能力 9 合作 意识 10 有较强的集体观念 维护学校荣誉 尊重 团结 其它教师 能争取学校 家长 其它教师的协作 二 二 学识学识 水平水平 10 反思 与总结 10 坚持写教学后记 教学反思 教学案例等 提升 自我发展能力 11 教学 效