小学四年级科学下册优秀教学设计《肌肉》_第1页
小学四年级科学下册优秀教学设计《肌肉》_第2页
小学四年级科学下册优秀教学设计《肌肉》_第3页
小学四年级科学下册优秀教学设计《肌肉》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 小学四年级科学下册优秀教学设计小学四年级科学下册优秀教学设计 肌肉肌肉 小学四年级科学下册教案 肌肉 课 题 3 肌肉 教学目标 过程和方法 能通过触摸体验肌肉的存在与质地 能够利用身边的材料制作手臂活动模型和膝关 节活动模型 能够按要求操作 感觉肌肉的收缩与舒张 能够通过观察图文理解肌肉影响骨运动的方法 科学知识 知道提供骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩 知道骨骼肌是成对存在一起工作的 理解人体处于安静状态下的一些肌肉运动 知道人体肌肉共有 600 多块 重量占人体的 40 初步懂得人体运动的机体原理 情感 态度与价值观 第 2 页 共 4 页 懂得获取认识需要进行时间的体会 体会到模型在科学研究重的重要作用 认识到外表静止的物体其内部也在运动 教学重难点 能够利用身边的材料制作手臂活动模型和膝关节 活动模型 能够通过观察图文理解肌肉影响骨运动的 方法 教学准备 木棍 木片 软管 气球皮 课时安排 1 课时 教 学 过 程 教学环节 师 生 互 动 效果简析 一 导入 1 我们的身体是依靠骨骼支撑起来的 骨骼维 持我们站立和运动 但是光靠骨骼 一个空骷髅架能 不能运动 起来呢 2 还缺少什么 1 你认为为什么有了肌肉就能够让骨骼活动起 第 3 页 共 4 页 来 今天我们就来研究和学习肌肉 二 认识肌肉功能 4 找一找 在你们身上哪里的肌肉最多哪里的 肌肉最少 5 哪些地方的肌肉比较多 哪些地方的肌肉比 较少呢 你有什么发现 让学生意识到经常运动的 部位肌肉是 比较多的 6 肌肉是如何来帮助骨骼进行运动的呢 我们 一起来体验一下 7 模仿书本第 7 页的图作几个动作 再用手摸 一摸各个部分的肌肉有什么不同的感觉 8 学生汇报 1 学生汇报完之后再阅读课本第 8 页 可结 合录像 10 通过刚刚的学习 你能不能再活动记录上画 出任再进行各种运动的时候 肌肉变硬的部分 11 讨论 如果人在静止的状态下 肌肉是否工 作 哪些肌肉仍在工作 三 制作手臂活动模型 1 通过刚才的学习 请你根据手臂的结构制作 一个模型来模拟手臂的能动 第 4 页 共 4 页
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论