20XX—20XX学年度第一学期五年级语文教学工作计划_第1页
20XX—20XX学年度第一学期五年级语文教学工作计划_第2页
20XX—20XX学年度第一学期五年级语文教学工作计划_第3页
20XX—20XX学年度第一学期五年级语文教学工作计划_第4页
20XX—20XX学年度第一学期五年级语文教学工作计划_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期五年级语文教学年度第一学期五年级语文教 学工作计划学工作计划 头苑培基小学 尤旺 一 班级情况分析 本班共 8 人 男生 7 人 女生 1 人 绝大部分学 生已经养成了良好的学习习惯 他们爱学习 有上进 心 有 1 位女学生基础较差 家长又疏于督促 还需 老师加强辅导 个别学生学习自觉性差 不能按时完 成作业 还需要老师好好引导教育 五年级是我刚接 管的班级 学生多来自周边的农村 由于知识基础参 差不齐 基础知识不牢固 致使班级语文总分提高慢 看来 教学重心的着眼点不应停留在语文教学上 而 应引导他们从生活的点滴做起 从他们的做人做事抓 起 从培养他们的良好习惯入手 促进他们的全面发 展 二 本册教材分析 一 教材的基本结构 教材继续按专题组织单元 共设计了八个专题 依次是 我爱阅读 月是故乡明 学习说明性文章 生活的启示 遨游汉字王国 父母之爱 不忘国耻 振兴中华 走近毛泽东 其中第一单元 我爱阅读 第 2 页 共 6 页 和第五单元 遨游汉字王国 还安排有不同呈现形式 的综合性学习内容 使学习内容与形式更加丰富多彩 每个单元包括导语 课例 口语交际 习作和回 顾 拓展四大部分 各部分相互联系 构成一个有机 的整体 其中 遨游汉字王国 单元采取了全新的 编排方式 包括 活动建议 和 阅读材料 两大部 分 本册教材共有课文 28 篇 其中精读课文 14 篇 略读课文 14 篇 教材后面还附有 8 篇选读课文 总 共 32 篇 这些课文从精读 略读到选读 按三个层 次编排 各层次部分紧密联系 构成了一个有机的整 体 二 教材的主要特点 1 专题组元的角度灵活多样 2 加强整合的编写目的更加明确 主要体现在以 下三个方面 1 导语导学 整合单元内容 2 精读课文与略读课文的整合 3 单元之间各学习内容的铺垫和照应 3 课文既保留传统的优秀篇目 又增加了富有 时代感的新课文 第 3 页 共 6 页 4 强化导学功能 引导学生思考 5 改进 综合性学习 培养学生的综合实践 能 6 拓展学习资源 加强课内外语文学习的联系 三 全册教学目标 1 认字 200 个 会写 150 个 会使用字典 词 典 有一定独立识字的能力 2 能用钢笔书写楷书 行款整齐 并有一定的 速度 能用毛笔书写楷书 并体会汉字的优美 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 默读有一定的速度 并能抓住文章的大意 5 能联系上下文和自己的积累 体会课文中含 义深刻的句子 6 在阅读中揣摩文章的叙述顺序 体会作者的 思想感情 初步领悟基本的表达方法 阅读说明性文 章 能抓住要点 了解文章的基本说明方法 7 学习浏览 根据需要搜集信息 8 养成读书看报的习惯 课外阅读总量不少于 25 万字 9 乐于参加讨论 敢于发表自己的意见 学习 辩论 演讲的一些基本方法 第 4 页 共 6 页 10 能写简单的记实作文和想象作文 内容具体 感情真实 能修改自己的习作 书写规范 整洁 11 学写简单的读书笔记 学写内容梗概 12 在综合性学习活动中 能初步了解查找资料 运用资料的方法 并能策划简单的社会活动 学写活 动计划 四 提高教学质量的主要措施 1 精心备课 抓好课堂教学 及时进行单元检 测 针对问题及时调整教学方法 2 对学习困难的学生 采取教师个别指导 同 学互助的方法 一些简单的问题让困难生优先回答 树立他们的自信心 调动他们的积极性 并经常与家 长交流 多方面的提高他们的语文水平 3 对学习优秀的学生 给他们创造阅读条件 让他们多读课外书籍 并讲给同学听 带动全班的阅 读兴趣 4 随时听写检查生字和认读字 采取班长检查 教师抽查的方式检查朗读和背诵 5 以讨论形式开展综合性学习 培养合作意识 增强口语交际能力 6 坚持每周写一篇随笔 以提高学生的写作水 平 第 5 页 共 6 页 五 教学进度表 周次 日 期 教 学 内 容 一 9 2 9 7 1 窃读记 2 小苗与大树的对 话 3 走遍天下书为侣 二 9 10 9 13 4 我的长生果 口语 习作一回 顾 拓展一 三 9 17 9 20 5 古诗词三首 6 梅花魂 四 9 23 9 27 7 桂花雨 8 小桥流水人家 口 语 习作二 回顾 拓展二 五 9 30 9 鲸 10 鼠 六 10 1 10 5 国庆长假 七 10 8 10 1111 新型玻璃 12 如没有尘土 八 10 14 10 18 回顾 拓展三 13 钓鱼的启 示 14 通往广场的路不止一条 九 10 21 10 25 15 落花生 16 珍珠鸟 口 语 习作四 十 10 29 11 1 回顾 拓展四 遨游汉字王国 制定计划 分组活动 十一 11 4 11 8 交流阅读 17 地震中的父与子 我爱你 汉字 分组活动 十二 11 11 11 15 我爱你 汉字 分组活动 第 6 页 共 6 页 活动交流 阅读材料 活动评价 十三 11 18 11 2218 慈母情深 19 精彩极 了 和 糟糕透了 20 学会看病 回顾 拓展六 十四 11 25 11 29 口语 习作六 21 圆明园 的毁灭 十五 12 2 12 622 狼牙山五壮士 23 难忘的 一课 24 最后一分钟 十六 12 9 12 13 口语 习作七 回顾 拓展 七 十七 12 16 12 20 25 七律 长征 26 开国 大典 27 青山处处埋忠骨 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论