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第 1 页 共 3 页 七年级班网课困难学生帮扶工作总结七年级班网课困难学生帮扶工作总结 随着全国中小学开学时间的不断推迟 郑州市二 七区马寨一中启动了网上教学活动 网课是兼顾教学 和疫情防控的最好安排 人们也意识到了互联网能给 社会带来更有效的应变手段 然而 在多数孩子享受 着网课便利之时 还有一部分孩子为上网课费尽周折 起初 大概是觉得很新奇 班里的学生都能准时 进入直播间等待着任课老师上课 慢慢地 班里一些 学生开始出现迟到 缺课 不能完成作业的情况 针 对这一现象 我及时的把学生的名单发给家长 家长 刚开始也是积极配合督促学生补作业或者是观看直播 课回放 后来 开学时间一推再推 我发现班里有几 个固定的学生上网课不积极 接着 我就跟家长打电 话问情况 得知原来是学生回老家过年 家里的网络 不好 还有一些学生家里没网 一直在用流量观看网 课 班里还有一名学生比较特殊 她的父母是重组家 庭 家里的孩子比较多 手机 电脑等设备不宽裕 只能让孩子轮流使用 或许很多人以为 在智能手机 大幅普及的今天 上网已非难事 但是经过我的调查 我们班里因无智能手机 无电脑 无网络等原因无法 第 2 页 共 3 页 上网课的学生就有 5 名左右 如果他们长时间缺课 再回到学校难免会掉队 对此 我也是一直在想办法 和家长进行沟通 我听从学校的建议曾在班级群里呼 吁别的家长能不能暂时把家里多余的智能手机 电脑 等设备借给班里别的同学用 我会提供双方家长的联 系方式他们可以自己商量如何交接和如何归还的问题 此消息在家长微信群一发出 便有家长跟我联系要提 供自己家的手机来帮助自己班的同学 我十分欣慰于 是立刻提供了双方家长的联系方式 我觉得家长这个 行为不仅贡献了爱心 给孩子做出好的榜样 而且加 深了两个孩子之间的友谊 针对这些上网课困难的学生 学校也提供了相应 的解决措施 先是让班主任统计上网课困难的学生名 单和相关信息 然后上报给学校 由学校来解决 这 一举措 不仅使学生感受到了来自学校的关心 而且 能够更有效的投入学习 除此之外 我还对本班不 愿意网课的学生进行心理疏导 询问不愿意上网课的 原因 帮助他想办法一起解决困难 同时也引导家长 积极配合学校 做好学生居家 学习 生活 管理和 辅导工作 为学生营造良好的在线学习环境 科学 适度安排孩子学习 生活和锻炼 眼下 尽管疫情初步得到控制 但开学时间仍未 第 3 页 共 3 页
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