语文人教版四年级下册小英雄雨来

小英雄雨来 教学设计 隆安县第一小学 雷玉理 学习目标 1 认识本课的 8 个生字 了解新词的意思 2 练习快速 正确地阅读课文 了解课文主要内容 试着给课 文每个部分加上小标题 3 在阅读过程中 运用学过的阅读方法 通过文本和自己的体 验 感受雨来热爱祖国 机智勇敢的英雄本色 受到爱国主义教育 教学重点 难点 1 快速阅读文本 把握课文内容 2 品读文本 感受雨来热爱祖国 英勇对敌的英雄本色 3 了解课文三次写景 四次写到识字课本的作用 4 能简要复述课文内容 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 一 谈话导入 1 夜莺的歌声 一课 让我们知道第二次世界大战中 苏联 儿童用自己的智慧和勇敢同入侵者作斗争 保卫自己家园的故事 这样的故事 这样的儿童 在我国的抗日战争中 也屡见不鲜 今 天 我们就来认识其中一位叫雨来的小英雄 板书 小英雄雨来 2 看到这个题目 你有什么疑问 最想知道什么 二 初读解疑 1 用自己喜欢的方式读课文 把课文读通顺 读流利 2 边读边想 看看你读懂了什么 在还不懂的地方做上记号 3 同桌交流 说说自己读懂了什么 还有什么不懂的提出来 三 检查生字新词的学习情况 1 出示本课生字 新词 1 自己先读一遍 2 指名读 全班齐读 3 出示本课多音字 指名领读 四 再读课文 了解大意 1 用比较快的速度默读课文 抓住各部分要点 大体了解课文 内容 想想课文主要讲了什么 也可以一部分一部分地读 试着给 课文各个部分加上小标题 2 全班交流 老师适时板书 五 研讨品读 1 激趣 同学们读得十分认真 所以在这么短的时间里就把这 么长的课文读明白了 只是 老师还有些问题不明白 你们能帮帮 老师吗 出示问题 课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄 为什么 不要急着回答 让我们再快速默读课文 把这个问题想全面了再 回答好吗 如果有必要 小组内进行讨论 2 指名讲 交流 3 总结 第二课时 一 复习引入 听写本课重要的十个词语 二 深入阅读课文的重点部分 理解主要内容 1 默读课文 想想雨来怎样掩护李大叔 雨来在鬼子面前表现得怎 样坚强不屈 并把有关的句子画下来 写上自己的感受 2 交流感受 重点品 1 课文中哪些词句把鬼子哄骗 利诱 威胁 毒打雨来时的丑态 形象地勾画出来了 板书 露出满口金牙 鬼脸糖金戒指抽出刀 劈扭拉打揪拧撞 2 哪些词句可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈 板书 我在屋里 什么也没看见 没有接他的糖 也没有回答他 我在屋里 什么也没看见 没看见 提问 雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强 朗读 我们是中国人 我们爱自己的祖国 3 指导有感情地朗读这些段落 4 指名读第五段 提问 这段主要写了什么 芦花村的人们对雨来的死的惋惜和悲痛 课文是怎样来写的 先写了景色 以景抒情 接着写了芦花村的老人和孩子们对 雨来的赞叹 指导朗读 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 照在 还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 雨来是个好孩子 死得可惜 有志不 在年高 读出老人赞叹 惋惜 悲痛的口气 齐读第五段 阅读第六段 提出阅读要求 一 这段中哪些地方体现了雨来不仅勇敢 而且非常机智 二 雨来没有死的原因一节 为什么放在最后 三 概括段意 并加小标题 学生阅读后 讨论以上三个问题 三 自由阅读全文 要求 一 找出文章的重点段 第四段 二 分析围绕中心写一 二 三 五 六段的作用 第一段写雨来本领高 所以后来能英勇脱险 机智对敌 第 二段写雨来上夜校 懂得热爱祖国的道理 所以能坚持对敌斗争 第三段写雨来掩护李大叔 因为雨来热爱祖国 所以能爱护革命干 部 第五段写老乡们哀悼雨来 是从一个侧面表现雨来是个小英雄 第六段写雨来没有死 是他机智勇敢的结果 课文的中心思想是借 雨来机智勇敢地和敌人斗争的故事 讲抗日根据地儿童热爱祖国的 优良品质 课文的一 二 三 五 六段虽不是重点 但与中心有 着密切的联系 文章还有哪些值得我们学习的地方 句子优美 词语丰富 笔法生动 文章题材的取舍和安排 前后呼应的写作方法等 四 练习简要复述 雨来是个十二岁的小孩 为什么说他是个小英雄呢 请大家简要 地来讲讲 小英雄雨来 的故事 要讲清时间 地点 人物 情节 事情的开始 发展 高潮和结局 时间 抗日战争时期的一天 地点 晋察冀边区北部的芦花村 指地图 人物 雨来 事情的开始 发展 课文第三段内容 高潮 课文第四段内容 结局 课文第五 六段内容 要求大家简要复述 抓住重点内 容 其余简略复述 指导重点段落的复述 回忆一下 第四段是怎么写的 出示第 四段的板书内容 放映有关这段内容的幻灯 让学生观察幻灯内容 各人轻声练习复述 指名上台复述 大家评议