6.1整式的加减法_第1页
6.1整式的加减法_第2页
6.1整式的加减法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6 1 整式的加减法 问题导读单 2 班级 姓名 使用时间 学习目标 1 掌握整式加减运算的一般步骤 会合理运用乘法分配律 加法交换律和加法结合律进行整 式的加减运算 会按要求对几个多项式进行求和或求差的计算 2 通过学习 经历探索整式的加减运算的过程 3 通过合作交流 体验数学发现的成功 增强与他人的合作意识 重点 整式的加减运算 难点 确定同类项并合并同类项 课时安排3 课时课型问题解决课 知识链接 1 图片欣赏 并回答相应问题 2 布置任务 任务一 收银台有一筐顾客不要的物品 需要理货员把它们放回到相应的位置 如果你是一 名理货员 你会怎样把它们放回到原处 任务二 学校要组织体育活动 第一组同学准备了 5 个篮球 6 个毽子 3 根跳绳 第二组同 学准备了 3 个篮球 5 个毽子 6 根跳绳 请同学们把他们准备的东西记录一下 活动结束后 老师需要你把它们放回到器材室 你会怎样做 任务三 如果篮球记做 a 毽子记做 b 跳绳记做 c 你能用代数式的形式表示任务二所叙述 的内容吗 问题导读 一 例题讲解 计算 cbacba653365 二 应用提升 先去括号 再合并同类项 1 523 22 mnnmmnnm 2 学生独立完成 然后与同学交流 并展示 5 142 2222 yxyx 三 拓展提高 求与的和 22 356xxyy 22 447xxyy 我的问题 自学中所发现的 我的本节课的收获 6 1 整式的加减 问题评价单 2 班级 姓名 使用时间 A 组 先去括号 再合并同类项 2222 52 62 aba ba bab B 组 求与的差 22 75xyxy 22 43xx
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论