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第 1 页 共 6 页 小学小学 20XX20XX 20XX20XX 学年第二学期教导处工作学年第二学期教导处工作 计划计划 一 指导思想 以科学发展观为指导 认真贯彻落实教育局教育 工作意见 紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总体 目标 深入推进基础教育课程改革 进一步提高校本 教研质量 严格规范教学过程管理 切实加强教学研 究指导 全面提高教师素质 为我校教育改革与发展 不断优化教育教学质量而努力 二 主要任务和措施 一 完善督查制度 不断提升管理水平 1 继续规范 六认真 工作 认真执行教学 六认真 管理制度 本学期重点 查阅每位教师的备课情况 要求每位教师认真备课 规范备课 特色备课 个人自己钻研教材 集体商讨 教法 自我修改教案 使教案符合自我特色 认真备 好一门学科 语文备课要求 一篇课文要有一个总板 书 精读课文要有授后记 第二教时要把课文的重难 点及如何解决重难点反映出来 作业设计要显示由易 到难 难度较高的作业要有基本答案 数学备课要求 新授要有演算过程 应用题要有分析过程 发散性思 第 2 页 共 6 页 维的作业题目 教师要简单列举几例标准答案 一个 单元上完写一次教学随笔 其他学科备课每堂课都要 有板书 每堂课都要突出重难点 每堂课都要有作业 授后记的次数不得少于全部备课的三分之一 教案实 施过程中 但必须要有针对自己本班实际而进行修改 的痕迹 本学期备课检查由教导处成立检查小组 每 月末检查一次 学期结束检查一次 及时推广先进经 验 限期整改存在的问题 对少数屡教不改的教师进 行诫勉谈话及至通报批评 认真上好每一堂课 要求上课前作好准备 上课 时认真执行教案 努力贯彻备课意图 灵活运用教学 方法 合理安排和控制教学过程 提高课堂教学效益 授课中做到语言清楚准确 亲切自然 声调抑扬顿挫 有感染力 板书字迹工整规范 清楚醒目 课堂上留 一定时间做作业 作业尽可能在课堂上或自习课上完 成 坚决杜绝体罚学生 更不允许上课时责令学生离 开教室 让其站到教室外或办公室中 一旦发现 将 严肃批评 为了督促教师上好每一堂课 学校主管领 导不定时 不打招呼进行随堂听课 本学期继续减轻学生过重的作业负担 控制学生 作业总量 坚决做到一 二年级不留书面回家作业 三 四年级控制在半小时左右 第 3 页 共 6 页 五 六年级不超过一小时 杜绝机械性 重复性 的作业 有难度的作业 教师不仅要讲评 还要在备 课中反映出学生的作业情况 继续认真辅导学生 做 好培优补差工作 并认真作好记录 组内可以开展各 项活动 以年级为单位 一学期开展一至两次学科竞 赛 2 继续开展校本教研活动 以教研组为单位 认真制订教研活动计划 确保 每周开展一次教科研活动 研究解决教学和科研工作 中的实际问题 教研组长作好记录 学科备课组隔周 开展集体备课活动 必须定下时间 把时间写在 集 体备课记录本 上 做到统一教学进度 统一教学内 容 统一教学要求 教研组长负责召集组员钻研教材 集体备课 分工主讲 共同讨论 并做好详细记录 教育局将查阅这方面内容 记录要写清谁主讲 课题是什么 主讲内容和讨论情况一并记全 教研组 每学期举行一次公开课 上完课必须评课 由组长负 责 召集组员评课 并填写评课表 评课内容都要记 录在 教研活动记录本 上 同时写清楚 谁上课 课题 听课老师 上课时间 等等 便于以后查阅 二 深化课程改革 不断优化课堂教学 课堂教学是教师工作的主阵地 本学期学校主管 第 4 页 共 6 页 教学领导 对每位教师的课堂教学工作进行考评 考 评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核 以此督促教师不断提高课堂教学的质量和效率 本学期继续进行每周一至二次校级公开课和校级 领导随堂听课 全校所有教师都要在平时的课堂教学 中进行课改实践课 以备考评 本学期学校将举行一次大型公开教学活动 为了 上好研究课 各教研组要发挥集体智慧 反复磨课 磨出课 公开课结束 学科组开展评课活动 互相交 流听课感想 三 贯彻教育方针 不断提高教育教学质量 注重培养学生良好的行为习惯 利用晨会课 班 队课 思想品德课 综合实践活动课等课程 加强对 学生的道德品质 文明素养 社会公德和法制意识的 教育 促进学生健康成长 注重提高教学质量 完成 教育局提出的各项质量指标 语文 数学 英语单科 合格率 优秀率分别达标 本学期毕业班要作好统考 的准备 教导处也将对部分年级部分学科进行质量抽 测 抽测的内容以书为本 以巩固双基为主 因此 不要加重学生的作业负担 注重提高体育工作水平 确保学生每天一小时的体育活动时间 增强学生的身 体素质 开展形式多样的体育比赛活动 提高学生的 第 5 页 共 6 页 体育竞技水平 注重提高美育工作水平 提高学生艺 术欣赏水平和表演技能 参加局举办的各项活动 争 取获得好成绩 注重提高科学创新水平 培养学生的 创新能力和科学精神 四 加强队伍建设 全面提高教师素质 注重师德师风教育 深入开展以 学为人师 行 为世范 为主旨 以 爱岗敬业 教书育人 为人师 表 为要求的系列教育活动 切实提高全体教师的师 德素养 注重青年教师培养 注重骨干教师培养 本 学期期末将继续申报和评选教坛新秀 教学能手 学 科和学术带头人 注重加强教育教学理论学习 认真 做好 五个一 即研读一本教育理论专著 通过摘 录反映出来 运用一种教育理论于教学实践 通过公 开课教案反映出来 开展一次新课程课堂教学观摩评 价和反思活动 通过评课表 听课感想反映出来 召 开一次新课程教学工作研讨会 通过 教科研活动记 录表反映出来 汇编一本教师实施新课程的教学案例 集或论文集 通过上交教案 论文等反映出来 老

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