




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 小学三年级上学期学生评语大全小学三年级上学期学生评语大全 20XX 1220XX 12 你是一个表面文静 内心活跃的男孩 积极参加 体育训练 干得满头大汗 学习上有自觉性 作业能 按时完成 上课时也能举手发言 但不够刻苦 希望 你平时一定要下苦工夫 不懂就问 争做一个懂事可 爱的好孩子 你在班级中默默无闻 从不与人争执 为人忠诚 课内外作业能按时完成 希上课要积极动脑 举手发 言 课后要花工夫 把学到的知识巩固牢 只有这样 才能跟上班级同学不掉队 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生 你尊敬老师 热心为大家做事 上课也能积极举手 但有时不够自觉 爱管闲事 老师希望你不要惹事生 非 讲话要有分寸 一心把自己的学习成绩搞上 你是一个文静 善良的女孩 你积极参加公益劳 动 乐于帮助有困难的同学 有奉献精神 上课能认 真听讲 作业令老师满意 希你考试时细心 多检查 避免不必要的失误 争取得到令人满意的成绩 在老师眼里 你是一个聪明 机灵的女孩 你尊 敬老师带头参加各项活动 作业字迹清楚 上课时能 认真听讲 积极动脑 举手发言各方面都很出色 希 第 2 页 共 5 页 望你要从小树立远大的理想 朝着自己的目标奋斗 相信自己 你是一个文静 乖巧的女孩 你遵守学校纪律 能与同学和睦相处 学习上有自觉性 作业按时完成 但作业太马虎 粗心 字迹也不端正 平时要积极参 加课外活动 成为全面发展的好学生 你是一个内向 不善多言的孩子 你尊敬师长 友爱同学 关心集体 乐意为大家服务 学习上你自 觉认真 上课也能开动脑筋 举手发言 但作业不能 够及时完成 希对自己要求再严一点 争做一个名副 其实的好学生 你尊敬老师 团结同学 积极参加公益劳动 干 得满头大汗 上课能专心听讲 积极举手发言 作业 也能按时完成 要是你能把字写端正 考试时多检查 肯定你的成绩会更出色 你是一个表面文静 内心活泼的女孩 你尊敬师 长 友爱同学 令老师高兴的是 上课也能见到你举 手发言 但平时作业不够自觉 时而有拖拉现象 希 望你做一名自觉 自爱 守信用的好孩子 你性格内向 平时热爱劳动 关心集体 积极参 加学校开展的各项活动 但作为一名学生 应把学习 放在第一位 在学习上你缺乏自觉性 作业不能按时 第 3 页 共 5 页 完成 希望你改正缺点 正视自己的优点 争取再创 佳绩 你是一个可爱的女孩子 你遵守学校的各项规章 制度 你讲礼貌 讲卫生 能积极配合老师做好班内 的工作 但上课举手发言太少 希今后更加努力 刻 苦 相信你的明天是一片光明的 你是个性格内向 讨人喜欢的男孩 学习认真 作业能一丝不苟地完成 与同学能和睦相处 关心集 体 新年来临之际 老师希望你能继续发扬长处 课 堂上大胆发言 更上一个新的台阶 在老师眼里 你是个不善多言的孩子 你尊敬师 长 友爱同学 关心集体 乐意为大家服务 学习上 你自觉认真 希望你以后上课要积极举手 大胆发言 抓住机会 努力培养自己的口头表达能力 为写好作 文打基础 你是个表面文静 内心活泼的男孩 你能尊敬师 长 友爱同学 能按时完成老师布置的作业 但很少 见你主动举手发言 希望你能做一个对自己充满信心 的好孩子 你尊敬老师 热爱劳动 能与同学搞好团结 但 学习上缺乏自觉性 玩字当头 把作业丢在脑后 学 习成绩不理想 其实你并不笨 希望你明确学习目的 第 4 页 共 5 页 向班上的好同学看齐 做一个诚实的好孩子 你在班级中默默无闻 从不与同学争执 为人忠 诚 希望你上课要积极开动脑筋 举手发言 课后花 花工夫 把学到的知识巩固牢 只有这样 才能跟上 班级好的同学 不掉队 你是一个很有礼貌 较懂事的女孩 你像一只快 乐的百灵鸟 你热爱集体 是个助人为乐 大公无私 的好女孩 学习上进步较大 但不能放松 字要写规 范 希望你能胆大心细 刻苦努力 做一个品学兼优 的好学生 你为人正直 性格内向 生活俭朴 你遵守学校 纪律 能与同学和睦相处 学习尚认真 但作业质量 不高 希加倍努力 做一个勤奋好学 不断进取的好 少年 你能尊敬老师 团结同学 劳动积极肯干 但学 习上缺乏自觉性 上课有时走神 作业马虎少做 希 正视缺点向优秀生看齐 早晨来校后认真读书 要利 用自己聪明头脑 做个爱学习的好孩子 你能遵守学校的各项规章制度 见到老师总是很 有礼貌 对待同学你很热情 上课能专心听讲 积极 举手发言 作业时老师希望你要认真细心 多检查 避免不必要的错误 争取更好的成绩 第 5 页 共 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年结直肠外科疾病诊断与治疗方案拟定考核测试卷答案及解析
- 新质生产力全景展示
- 2025年肾内科慢性肾炎患者的饮食调理模拟考试答案及解析
- 2025年康复治疗康复计划设计评估答案及解析
- 2025年急诊医学紧急处理能力检测卷答案及解析
- 2025年外科手术技术与操作规范考试答案及解析
- 2025年内分泌科疑难病例讨论模拟考试答案及解析
- 科技赋能新质生产力发展
- 新质生产力与农业发展的融合关系
- 2025年传染病防控常识考察试卷答案及解析
- 静设备安装质量控制过程
- 学生饮用奶采购服务投标方案
- 《收购兼并和企业重组》
- 醋酯纤维及其面料的知识
- 《大学美育》第1章
- 城里来了大恐龙
- 门诊发药交待注意事项
- 中小学心理健康教育指导纲要考试试题及答案(整理)
- GA/T 115-2020道路交通拥堵度评价方法
- 食品试验设计与统计分析
- 公安民警心理压力应对Baidu课件
评论
0/150
提交评论