语文人教版四年级下册15、一个中国孩子的呼声

一个中国孩子的呼声 教学设计 教学目标 1 学会本课生字词 了解课文主要内容 2 抓住重点词句 通过多种形式的读培养学生有感情朗读课文的 能力 3 培养学生收集 整理 加工 辨别信息的能力 4 体会 我 对父亲的深切怀念 对和平的无比渴望 教学重点 通过有感情地朗读理解课文中重点词语和句子的深刻含 义 理解信中 我 的呼吁 体会 我 对父亲的深切怀念 对和 平的无比渴望 教学难点 认识 世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝烟 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 树立维护和平的观念 课前准备 搜集有关世界战争与和平方面的资料 多媒体课件 一 激情导入 同学们 我们的生活很幸福 你们看 出示课件 1 幸福生活图 片 鸟语花香 阳光明媚 无忧无虑 可是 这样幸福的日子并 不属于每一个孩子 因为世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟 播放短片 师 如果你们是战争中的孩子 你们最渴望的是什么 和平 过渡 是啊 生活在战争中的人们 他们无时无刻地在祈盼和平的 降临 因为和平意味着生的希望 意味着能尽情享受阳光 今天老 师就带你们一起走近一位中国孩子 一位曾经被战争夺去父亲的生 命 饱尝失去亲人痛苦的孩子 让我们一起去聆听这位孩子内心的 呼声吧 出示课件 3 课题 齐读课题 师 读了课题 你想知道什么 谁向谁发出呼唤 呼唤什么 为 什么呼唤 二 初读课文 整体感知 概括一下文章的内容 一个中国男孩雷利给联合国秘书长加利先生写信 表达对加利先 生的问候与感谢和对父亲的怀念 最后向国际社会发出呼吁 要维 护和平 制止战争 三 阅读研讨 激发情感 过渡 雷利发出内心的呼唤 要和平 不要战争 那么为什么要 发出这样的呼唤呢 请你用 在文中画出来 出示课件 7 为了母亲不再失去儿子 为了妻子不再失去丈夫 为了孩子不再失 去父亲 全世界一致行动起来 维护和平 制止战争 1 这句话运用了什么修辞手法 排比句有什么好处 排比句可以加强语言气势 使感情表现得更加充分 2 指导朗读 3 仿写 为了 为了 为了 让我们行动起来 保护我们的家园 保护人类的生存环境 过渡 为了维护和平 制止战争 雷利失去了他最亲的人 那就是 他的父亲 4 他的父亲是一个什么样的人 请以小组为单位在文中找出相关的 语句 并用 画出来 课件 8 出示问题 句子 1 爸爸是一位保卫和平的勇士 2 爸爸是一位爱妻子 爱孩子的好丈夫 好爸爸 3 爸爸是一位热爱和平 用生命捍卫和平的人 4 爸爸是一位知识渊博 很有才华的人 5 雷利的父亲是那么的出色 可是战争却夺去了他宝贵的生命 请 读 2 3 自然段 什么地方最令你感动 画出并作出批注 1 课件出示 9 我们如约捧着鲜花 接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体 鲜 血染红了他的征衣 腕上的手表浸满了凝固的血 为什么用 如约 和哪一句相呼应 课件出示 10 我们与爸爸相约 等爸爸凯旋的那一天 我们要带着最美的鲜 花迎接他 师 我们如约回来了 可是爸爸呢 课件出示 11 亲爱的爸爸 您知道吗 在您远赴维和战场的日子里 我和妈妈是多么地担心你 我们担 心 在您离开家的日子里 我和妈妈是多么的想念你 我们多想 过渡 此时雷利的爸爸用生命在呼唤着世界的最强音 和平 6 出示课件 12 爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 啊 我听到了 妈妈听见 了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 此时你听见了吗 你的心情又是怎样的 对和平的向往 7 配乐朗读 2 3 自然段 过渡 全世界的人都听到了对和平的呼唤 但 51 年后的今天 和平 之神还没有永驻人间 今天 我们中国孩子虽然生活在和平环境中但是世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝烟 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平 之花 8 面对着世界的这种环境请发出我们真诚的呼唤吧 让我们把和平 鸽放飞到世界的任何一个角落 让我们的世界真正成为充满阳光 鲜花和爱的家园 完成 我们的心声 课件 13 配乐朗读 救救孩子们 要 不要 为了母亲不再失去儿子 为了 妻子不再失去丈夫 为了孩子不再失去父亲 我们要维护和平 制 止战争 师 听见了 听见了 我听见了 妈妈 叔叔阿姨 这是我的心声 这是妈妈的心声 这是叔叔阿姨的心声 这是我们共同的 愿世界 远离战争 让我们共