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第 1 页 共 3 页 六年级英语期中考试总结反思六年级英语期中考试总结反思 这次六年级英语期中考试后 我对自己前一段的 教学工作做了简单的回顾 令我意外的是自己带的两 个班有一个班与月考相比进步了 而另外一个班却退 了很多 当时有些出乎我的意料 但是仔细想这也是 正常的 在月考后成绩不好的班级 在课堂上我对他 们更严了 希望他们进步 而不是在最后 而另外一 班自己想着这班学生英语基础不错 不会落下很多的 课堂上有些基础不太好的自己对他们松懈了 好的学 生有些小的问题自己在心里有时就会为他们找些借口 读背作业有部分同学没有及时完成 自己督促不够到 位 同时最关键的还是学生在心里对英语有时不太重 视 主动学习的能力不够强 完全依赖于老师或家长 以至 而结合我校的实际情况 还有多数同学住在无 托部 这样更少了家长的监管 六年级的孩子思想也 成熟了许多 他们有时出现了表面在学习 实际部分 学生出现了假像 想着他们掌握了 实际上种种原因 没有做得很到位 这样他们的听课效率就很低 针对 这些情况 自己应及时处理 而不是只顾自己进度和 上完某节课 但是由于所带班级多 人数多对他们的 水平过高估计了 以至于到考试综合试题一出现 尤 第 2 页 共 3 页 其是作文的出现 让好多前能生手足无措 其实这些 作文怎样写 在考前的复习中都对他们进行了指导 并给出了例文 但是由于对他们要求不够细致 以至 于多数学生会写 但是细小的错误较多 其次 在以后的教学中 自己不能更多的凭感觉 或者说凭经验 除了平时的同学科进行日教研 更重 要的是要向年轻的教师多学习 从他们身上学习他们 怎样让学生更好的学英语 积极性那么高 俗话说的 三人行必有我师 到什么时候都有一定的道理 年轻 人的创新意识 在调动学生学习能力上他们敢于尝试 更是激情高涨 在下一段的学习中自己将多与学生交 流 采用好的教学方式 注重细节的处理 多向别人 学习 取人之长补己之短 使自己的工作做得更好 尽量做到以下几点 1 进一步强化基础知识 要求人人过关 2 为了给学生打好英语学习的基础 做好与初 中的学习衔接准备 培养学生的初步的语言感知能力 3 注重词语的运用性练习 在机械记忆的基础 上培养学生活学活用的能力 可以通过多种题型训练 学生的思维能力和解题能力 4 知识训练的同时应注重对学生学习习惯和意 第 3 页 共 3 页 志品质的培养 注重低段教学与高段教学之间的教学 形式和培养目标的转移 将课堂由兴趣化逐步过渡到 思维化和意志化学习 同时关注潜能生的学习和生活 状况 采用有效措施 尽可能调动他们学习的积极性 和主动性 并注意保护他们的自尊心 提高自信心 5 在优化课堂组织教学 合理设计教学活动 加大训练强度和密度的基础上 注重因材施教 分层 教学 既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能 同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳 让 好
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