部编版小学二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》公开课教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 部编版小学二年级上册语文第部编版小学二年级上册语文第 1 1 课课 小蝌小蝌 蚪找妈妈蚪找妈妈 公开课教学设计公开课教学设计 教学资源 创新教案 小蝌蚪找妈妈 教学设计 第一课时 教学设想 通过直观教学 使有限的教材内 容再生无限 为发展学生的想象力提供广阔的空间 以致达到良好的教学效果 教具准备 词语卡片 青蛙 蝌蚪 鲤鱼 乌龟的图片 教学过程 一 谈话导入 课件出示小蝌蚪的画面 让学生说说这是什么 是什么样子的 小蝌蚪要找什么呢 板书 小蝌蚪 妈妈 今天 我们来学习第 1 课 小蝌蚪找妈妈 大家齐读课题 二 学习新知 一 初读课文 认识生字 学生自由读课文 边读书边在书中把生字画出来 第 2 页 共 4 页 借助汉语拼音读一读 同伴之间互相读读生字 对照生字表检查读音是 不是正确 如果正确 同伴就在书中画一颗红色的五 星表示奖励 再读课文 指名读课文 重点听听生字的字音 大家进行评议 鼓励读得正确的同学 读书有进 步的同学 二 学习生字新词 1 学生对照书中的生字表 自己读读生字 把不 认识的汉字做好记号 2 学生在小组内进行学习 小组长带领组员做好 以下几件事情 1 让每名同学说说哪些字不认识 2 把不认识的汉字集中起来 3 认识汉字的同学说说自己是怎样记忆字形的 4 小组长指汉字 同学读 巩固记忆 3 教师用电脑出示词语卡片 学生自己读读卡片 上的词语 不认识的可以询问他人 4 以小组为单位选派代表指名读词语 比一比谁 读得正确 反应灵敏 5 练习书写 第 3 页 共 4 页 1 请大家先认真观察生字在田格中的位置 然 后独立写一个 书上田格中的字 2 学生提出认为难写的字 师问 你们认为哪 个字难写 教师电脑出示带田格的生字 让学生仔细 观察生字每一笔在田格中的位置 请同学说一说占格 位置 3 学生看电脑博士是怎样写的 电脑演示加 录音 4 请学生书写田格中的第二个字 教师巡视 个别辅导 纠正学生的写字姿势和执笔方法 5 学生评议 展示学生书写情况 说说哪些字 写得好 哪些字写得不够理想 6 奖励学生到黑板上书写汉字 师生共同欣赏 三 再读课文 提出问题 1 自由读课文 标出自然段序号 2 一边读书一边提出问题 3 以小组为单位筛选问题 每名组员说说自己的 问题 组长带领大家把问题集中起来 记录下来 交 给老
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