部编版小学三年级下册语文第7单元《口语交际：劝告》教案教学设计

第 1 页 共 6 页 部编版小学三年级下册语文第部编版小学三年级下册语文第 7 7 单元单元 口口 语交际 劝告语交际 劝告 教案教学设计教案教学设计 创新教案口语交际 劝说 教学设想 多从对方的角度着想 能动之以情 晓之以理地 进行得体地劝说 注意说话的语气和说话的技巧 不 要用指责的口吻 教学过程 一 巧设情境 导入话题 今天 我们就来进行口语交际 劝说 老师今天遇到了一个小难题 你愿意帮我解决吗 是这样的 下课的时候有一位同学 是坐在楼梯的扶 手上往下滑 这样太危险了 同学们 你看到了会怎 么办 大家都想劝劝他 那这节课 我们就来争当小小 劝说家 二 学劝说 1 劝说可是一门学问 我们先来看一个劝说的小 故事 出示 一碗馄饨 一碗馄饨 第 2 页 共 6 页 那天 她跟妈妈又吵架了 一气之下 她转身向 外跑去 她走了很长时间 看到前面有个面摊 香喷 喷 热腾腾 她这才感觉到肚子饿了 可是 她摸遍 身上的口袋 连一个硬币也没有 面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆 她看到她站 在那边 就问 孩子 你是不是要吃面 可是 可是我没带钱 她有些不好意思地回答 没关系 我请你吃 老婆婆很热心地招呼她 来 你坐下 我下碗馄饨给你 很快 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀 感激 刚吃了几口 眼泪忽然就掉下来 纷纷落在碗 里 你怎么了 老婆婆关切地问 我没事 我 只是感激 她忙擦着泪水 对老婆婆说 我们又 不认识 而你就对我这么好 可是我自己的妈妈怎么 对我 我跟她吵架 她竟然把我赶出来 还叫我不要 再回去 老婆婆听了 平静地说道 孩子 你怎么会这 么想呢 你想想看 我只不过煮一碗馄饨给你吃 你 就这么感激我 那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你 吃 你怎么不去感激她呢 你怎么还要跟她吵架呢 第 3 页 共 6 页 女孩愣住了 女孩匆匆吃完馄饨 开始往家走去 当她走到家附近时 一眼就看到疲惫不堪的母亲 正 在路口张望 母亲看到她 脸上立即露出喜色 你这个淘气包 赶快过来吧 饭早就做好了 你再 不回来吃 菜都凉了 这时 她的眼泪又开始掉了 下来 有时候 我们会对别人给予的小惠 感激不尽 却对亲人的一辈子恩情 视而不见 学生阅读 想一想 老婆婆说了什么话把小女孩劝回了家 老婆婆的劝说好在哪里 师 一碗混沌和十多年的饭 这是多么鲜明的对 比啊 老婆婆的话打动了女孩 她的话有理啊 她是 在以理服人 板书 晓之以理 听了老婆婆的劝说 女孩怎么做的 生 女孩被感动了 回到了自己的家 师 是呀她被感动了 老婆婆的话不仅有理 还 有情啊 她是以情动人 板书 动之以情 2 小结 正是老婆婆的话有理有情 女孩才茅塞 顿开 重新回到了妈妈身边 看来劝说还真是一门学 问 那么劝说时要注意什么呢 我们一起来看大屏幕 齐读 第 4 页 共 6 页 劝慰别人要情感真挚 语言真诚 以情动人 以 理服人 另外还要了解对方的性格 弄清楚事情的前 因后果 3 劝说可是一门学问 我们再来看一个劝说的小 故事 比如 开头提到的那一位同学 下课时坐在楼梯 的扶手上往下滑 高年级同学看到了 对他进行了劝 说 4 你觉得那个同学会接受谁的劝说呢 为什么 1 前两个同学说话的语气太严厉 第二位甚 至还用指责的语气 让人难以接受 我选择第三位同 学 2 当然会接受第三位同学的劝说 因为这位 同学说话语气没有那么严厉 很委婉 3 那个同学会接受最后一位同学的劝说 因 为她说的话 不够委婉 而且是从玩扶手的同学的角 度去说 很符合实际情况 就更容易让人接受 5 小结 正是第三位小姐姐话有理有情 哪位小 同学才茅塞顿开 不再玩滑梯了 看来劝说还真是一 门学问 要多从别人的角度着想 这样 别人更容易 接受 更不能用指责的语气 三 同桌合作练劝说 第 5 页 共 6 页 其实在我们身边还有很多人需要我们劝慰 大家 看一看 课件出示 情景一 有同学违反交通规则 横穿马路 情景二 表哥喜欢玩电脑游戏 一玩就是一整天 同桌两个演一演 一个做主人公 另一个人劝说 全班展示 其他同学认真看 认真听 要做文明听众 四 拓展劝说的名言警句 引导学生积累 古往今来 还有许多成功劝慰的事例 如 高适 曾劝董大 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 你还 知道哪些可以劝慰别人的名言 学生交流 成功劝慰的故事也有很多 如 朱武巧舌退秦师 邹忌讽齐王纳