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1 / 3城内学校健康教育课开出情况汇报城内学校普遍开出健康教育课是创建省级卫生县城的重要任务之一。为此，县教育局高度重视此项工作，明确了“全面开出、深化实效”的工作思路，并责成基础教育办公室、小学、初中、高中三个教研室协同管理这门课程的启动、运行和监督工作，已初见成效。现将此项工作的运行情况简要汇报如下：一、课程设置：教育局规定，城内各级各类学校都必须开足开全健康教育课，并将健康教育课纳入体育课的教学体系，每两周上一课时，由体育教师或设专职教师任教；明确了 0607 学年度的重点是开展心理健康教育，基础教育办公室通过正规渠道为各校联系了心理健康教育教材，现已投入使用；现在各校已实现计划、课时、教材、教师四落实，健康教育课程有序开出。二、教学管理：为了将健康教育课上实上好，基础教育办公室协同三个教研室制定了严格的教学管理规范。要求各校建立健全了健康教育领导机构；深入落实课时安排，并在学校综合课程表、年级组课表以及班内分课表上都有了充分体现；各任课教师学期初都制定了切实可行的教学计划；必须认真完成每课时教案，真正做到执案授课；同时必须结合教2 / 3学实际，为学生适当布置有益身心的作业，巩固教学效果；深入开展教学研究，不断总结新的更适合本学科教学的教学方式、方法；在此基础上，必须搞好阶段性教学检测，确保此工作收到实效。三、检查督导：县教育局采取定期于不定期相结合的方式，到城内各校进行检查调研和专门指导，本学期，各校领导也加强了对这些学科的监督和管理，组织广大教师搞好校本教研，深挖教学内容，写有大量的检查笔记和听课、评课笔记。近期，基础教育办公室巡查各校健康教育教学情况一次，三个教研室深入各校开展听课指导活动，发挥了积极地推动作用。四、档案整建：随着健康教育教学的不断深入，资料积累越来越丰富。为此，教育局基本确立了档案目录，各校将所有相关档案，整理归档。主要含一下内容：1、健康教育学期计划；2、健康教育领导机构，创卫工作领导机构；3、健康教育教研活动记录，听课评课记录；4、健康教育领导检查记录；5、健康教育阶段性检测资料。以上是城内各学校开出健康教育课情况的简要汇报。3 / 3在以后的工作中，我们将继续坚持“争创卫生城，人人做贡献”的信念，为我县创建省
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