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文档简介
第 1 页 共 3 页 小学四年级综合实践活动计划小学四年级综合实践活动计划 指导思想 继续贯彻落实新课程改革思想 实施素质教育 更好的培养学生各方面综合实践的能力 带领学生走 入更广阔的社会活动空间 丰富学生的知识 情感等 方面的体验 活动课程于学生的生活和真实的社会 环境 并有一定的研究难度和研究意义 课题的选择 要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考 虑 要对提出的课题进行反复的论证 并兼顾到有哪 些学科的参与 重点要解决什么问题 最终的研究价 值是什么等等 在开展活动课之前 要尽可能地激发 学生参与活动的积极性 让学生成为学习的主人 活 动要求 与综合实践活动相适应的基本学习方式是 探究学习 要体现学生活动的自主性 探究性 引导 学生开展丰富多彩的探究性学习活动 帮助学生学会 发现 学会探究 形成发现问题与解决问题的能力 具体目标如下 1 培养学生的劳动意识和劳动能力 2 形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主 地解决问题的态度和能力 4 培养学生参与综合实 践活动的兴趣和积极向上的态度 5 了解信息技术 劳动技术 社区服务和探究活动的常识 使学生具有 第 2 页 共 3 页 基本的生活自理能力 交往协作能力 观察分析能力 动手实践能力和表现能力以及对知识的综合运用和创 新能力 活动重点 引导学生获得亲身参与实践活 动的积极体验和丰富经验 让 学生养成合作 分享 积极进取等良好个性 周次 主 题 主 要 内 容 2 翰墨 飘香 确定活动研究对象 制定活动方案 人员分工 3 收集资料 调查和采访 收集展示书法作品 4 活动汇报 活动总评 5 我的 双休日 明确主题 明确活动步骤 准备活动工具 7 调查活动方案 汇总调查情况 8 活动交流 评价与反思 9 第 3 页 共 3 页 我喜欢的电视节目 提出活动主题 制定活动方案 设计调查问卷 10 调查问卷 电视歌曲比拼 漫画人物设计 11 活动交流 评价与反思 12 唱响 绿色 包装的旋律 明确主题 调查建议 制定方案 人员分工 13 收集资料 做资料卡 14 活动交流 评价与反思
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