



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 辽师大版三年级上册信息技术教案辽师大版三年级上册信息技术教案 第十课第十课 丰富多彩的窗口丰富多彩的窗口 教学目的与要求 1 认识 我的电脑 的窗口组成 2 学会窗口的基本操作 并能熟练地使用它们 3 知道计算机里信息的存放方式 认识计算机 里常见的文件夹和文件类别 4 了解常见的计算机的存储设备 5 能够规范地使用各种存储设备 课时安排 建议安排 1 课时 教学重点与难点 重点 计算机的窗口操作 认识计算机里常见的 文件夹和文件类别 难点 计算机的窗口操作 教学过程 教学过程 一 导入 指导学生练习打开计算机 双击 我的电脑 图 标 第 2 页 共 4 页 师 这时我们发现桌面上打开了一个长方形区域 我们称这个长方形区域为窗口 板书课题 第 5 课 认 识 Windows 98 窗口 今天 老师和同学们一起来认 识窗口的组成和学习窗口的基本操作 二 新授 1 窗口的组成 同学们 我们知道桌面上的长方形区域叫作窗口 出示幻灯片 教材中的窗口图片 无文字说明 窗 口是由哪些部分组成的呢 板书 窗口的组成 教师演示讲解窗口各部分的名称 窗口的第一行是标题栏 标题栏里显示窗口的名 称 幻灯片 出现文字说明 标题栏 当前我们打开 的是 我的电脑 窗口 所以标题栏里显示 我的电 脑 字样 窗口的第二行是菜单栏 幻灯片 出现文 字说明 菜单栏 菜单栏中列出了各种对窗口进 行操作的菜单命令 窗口的第三行是工具栏 幻灯片 出现文字说明 工具栏 工具栏中排列着常用的命 令按钮 最下面的是状态栏 幻灯片 出现文字说明 状态栏 显示窗口当前的一些信息 窗口的右上 角分别是 最小化 最大化 按钮 当窗口已经 最大化时这个位置是 还原 按钮 电脑演示 关 闭按钮 幻灯片 出现文字说明 最小化按钮 最大 第 3 页 共 4 页 化按钮 关闭按钮 2 窗口的基本操作 知道窗口各部分的名称 同学们都想了 我们如 何去动手去用窗口啊 其实很简单 下面就同老师一 起学习窗口的简单操作 板书 窗口的简单操作 1 最小化窗口 教师边说边演示 单击 最小化 按钮 窗口最小化以后会在缩小 成任务栏上的一个小图标按钮 单击任务栏中的这个 按钮 窗口就恢复原状 操作练习 打开 我的电脑 窗口 最小化 我的电脑 窗 口 再把 我的电脑 窗口恢复原状 2 最大化 还原 窗口 教师边说边演示 单击 最大化 按钮 窗口会扩大到整个桌面 这时 最大化 按钮变成了 还原 按钮 单击 还 原 按钮 窗口恢复原状 操作练习 打开 我的电脑 窗口 最大化 我的电脑 窗 口 还原 我的电脑 窗口 3 切换窗口 第 4 页 共 4 页 教师边说边演示 先后打开 我的电脑 和 回收站 窗口 我们 发现他们的标题栏的颜色有什么不同 学生观察回 答 一个呈深颜色 另一个呈淡颜色 我们把标题 栏呈深颜色的窗口叫作当前窗口 现在 回收站 窗 口为当前窗口 我们单击任务栏上一个窗口图标按钮 如 我们单击 我的电脑 图标按
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论