高三生物教师工作计划

高三生物教师工作计划高三生物教师工作计划 高三教师工作计划篇一 一 指导思想 以考试说明 考纲和课程标准为指导 深入教学研究 争取把本学年我校高三数学的教学成绩迈上新的台阶 二 教学计划 结束了高一 高二的新课 高三正式进入全面复习阶段 本学年的全面复习主要分两轮进行 第一轮为基础知识的全面复习阶段 争取在 3 月底完成 此轮复习主要是让学生扎实打好基础知识 同时突出基础知识 的整体结构 全面落实考点 争取做到每个知识点 方法点 能力点无一遗漏 在此基础上 抓住主干 理清脉络 让学生 能够在学习训练中形成一种知识的框架 掌握好各基础知识点 考点及常见通用解题技巧与方法 与此同时 经过平时不间断 的临场练习训练 不段提高学生的综合实力 第二轮为专题复习与综合考试相结合 参考考试说明 考试大纲及课程标准 精心研究 精选专题 紧扣高考内容 通过不间断的测评 查漏补缺 逐步提高学生解决综合题的分 析与解题能力 同时关注学生的学习心理 不间断的给予引导 让学生能呈现出一个良好的心理竞技状态 时间允许的话 再 结合学生的实际情况实施题海战术 选择适当的专题进行专攻 三 教学措施 1 加强学习 研究 认真研究近几年各地的高考数学试卷 特别是近 5 年的 高考数学试卷及近 3 年的统考卷 再结合考试说明 考试大纲 及课程标准 深入研究 不断总结教学经验 2 正视学生的实际情况 循序渐进 因材施教 满堂灌的课堂教学方式对于高三的复习显得很单一 这 样既惟恐学生吃不饱 又恐后进生跟不上 在教学过程中要处 理好这个矛盾 关键在于需采用分层教学 天天通过采用有针 对性的内容对不同层次的学生进行过关练习 鼓励后进生自己 完成 帮助他们争取基本分 增强信心 同时对学优生给予适 当难度的练习进行有针对性的巩固训练 提高综合实力 3 做好培优辅差工作 关注所教学生各科的学习成绩 从学生利益出发 选出 合适的辅导对象并制定适合的辅导计划 如各科成绩较平均 数学有潜力 就要指导与鼓励他们将数学成绩提上来 若除了 数学 其他科目都好的 就要利用课余时间 适当的给予辅导 当然 最关键的还是要调动其自身的学习积极性 总之 作为一名新教师 即将迎来的高三教学是一次很 好的历练 但与此同时 也需要自身的努力与付出 方可收获 成果 高三教师工作计划篇二 一 总的情况 执教高三 189 191 两个理科班 总人数 115 人 189 班学习习惯不好 边缘生特别多 优生少且普遍基础 不好 习惯差 学习主动性不强 191 班一些学生成绩极不稳定 191 班培尖任务艰巨 二 指导思想 研究新教材 了解新的信息 更新观念 倡导理性思维 重视多元联系 探求新的教学模式 加强教改力度 注重团结 协作 全面贯彻党的教育方针 面向全体学生 因材施教 激 发学生的数学学习兴趣 培养学生的数学素质 全力促进教学 效果的提高 三 教学设想 总的原则 1 认真研读 20XX 数学考试大纲及湖南省考试说明的说 明 做到宏观把握 微观掌握 注意高考热点 特别注意长沙 的信息 根据样卷把握第二 三轮复习的整体难度 2 不孤立