教科版小学二年级下册品德与生活《可爱的祖国》教案教学设计

第 1 页 共 6 页 教科版小学二年级下册品德与生活教科版小学二年级下册品德与生活 可爱可爱 的祖国的祖国 教案教学设计教案教学设计 第四单元 你好 祖国妈妈 主题一 可爱的祖国 第一课时 教学目的 1 教育学生尊敬国旗 国徽 会唱国歌 2 教育学生崇敬人民英雄 为自己是中国人而 感到自豪 3 让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱 重点难点 初步了解有关祖国的知识 感受到祖国的美丽和 伟大 为自己是中国人感到自豪 教学过程 一 导入 同学们 你们知道新中国是什么时候成立的吗 是哪一位国家领导人在什么地方想全世界宣告新中国 的成立的吗 这节课我们一起来学习 可爱的祖国 二 学习课文 1 读一读书中的内容 第 2 页 共 6 页 当你读到 我是中国人 中华人民共和果是我们 的祖国 你心理是怎样想的 2 看一看书上的插图 你看到书上的插图后你有什么想说的 3 一起朗读 三 启发联想 1 你能想起哪些难忘的场景 你的感受如何 2 引导学生把祖国妈妈这个抽象的概念赋予一 个个事实在在的形象 3 理解儿歌中玲玲的思想感情 4 什么时候你也会情不自禁的说 祖国妈妈 你好 四 交流 为什么说中华人民共和国是新中国 新中国的成立意味着什么 说说你还知道哪些新中国的领导人 五 同学讨论 老师参与 六 总结 同学们 通过本课的学习 我们了解了有关祖国 的初步知识 感受到了祖国妈妈的可爱 课后你们自 己去寻找图片 收集资料 了解我们的祖国妈 第二课时 第 3 页 共 6 页 教学目的 1 教育学生尊敬国旗 国徽 会唱国歌 2 教育学生崇敬人民英雄 为自己是中国人而 感到自豪 3 让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱 重点难点 初步了解有关祖国的知识 感受到祖国的美丽和 伟大 为自己是中国人感到自豪 教学过程 一 教育学生根据上节课所学的内容 来汇 报 自己所收集的材料 二 适当的深透民主的思想 使学生初步体会 到一个国家由人民当家作主的意义 联系生活 粗浅 的懂得民主在生活中的意义 三 活动 1 让几个学生分别扮演 长城 长江 上 海 东方明珠电视塔 香港的中国银行大 厦 还有世 界级国宝 大熊猫 故宫 等 配上相应的自我介 绍 用拟人化的方法来吸引学生 2 设计一些相关内容简单的 有趣的题目来进 行小组比赛回答 把所学的知识融入进去 四 读一读 第 4 页 共 6 页 1 根据学生现有的接受能力和原有的知识水平 来适当的补充 恰当的介绍一些长城的背景资料 以 及中国这个文明古国灿烂的文化和悠久的历史 试着 把历史与文化融进学生较为熟知的人 物 事中 2 读儿歌 五 交流 1 我们的祖国有什么地方是值得骄傲的 2 课前以小组为单位收集的资料开始汇报 看 看哪个小组的汇报最能吸引人 3 通过看别人的展示和听别人作的资料汇报 你有没有对祖国有了一定熟悉啊 六 教师总结这节课的内容 我是中国人 真好 第三课时 教学目的 1 教育学生尊敬国旗 国徽 会唱国歌 2 教育学生崇敬人民英雄 为自己是中国人而 感到自豪 3 让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱 重点难点 初步了解有关祖国的知识 感受到祖国的美丽和 伟大 为自己是中国人感到自豪 第 5 页 共 6 页 教学过程 一 与同学谈心 1 了解新中国成立的有关情况 2 出示开国大典的图片 让学生体会新中国成 立了 对于人民意味着什么 3 教师小结 看了这些你有什么感受 二 初步了解祖国的自然风貌和伟大创造 1 出示图片 介绍各个地点 2 组织学生分成若干组 设计主题来展示祖国 妈妈的伟大和美丽 3 让学生用一只歌 一首诗来表达对祖国妈妈 的爱 4 可爱的祖国 主题活动展示会 三 交流 当你看到这些各种各样的图片的时候 你是什么 样的感受 和看开国大典的感受是一样的吗 想想怎 样做 我们才能把祖国妈妈装扮的更加美丽 1 分小组讨论 2 老师参与讨论 3 小组派代表发