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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学信息技术小学信息技术 彩色世界彩色世界 教学设计教学设计 教学目标 1 学会置换前景色和背景色 2 掌握对图形进行彩色处理的方法 课时安排 2 课时 教学重点和难点 掌握对封闭图形进行涂色的方 法 教学过程 第一课时 一 导入 出示下列图形 p54 提问 这些图形你们都会画吗 请同学们在电脑 上将这些 图形画出来 二 新授 提问 你怎样给图形涂颜色 自己试一下 学生讲方法一 涂色工具 试一下 当鼠标指针指在它上面时 能看到什么 样的提示文字 涂色 讲述 你能将刚才的图形变成下面的样子吗 学生再做 教师巡视指导 讲述 很多同学在涂色过程中发现在绘画区下面 第 2 页 共 4 页 有一个颜料盒 只要用鼠标在合适的颜色上选取就可 以了 提问 为什么颜料盒的左边有两个颜色 讲述 在颜料盒的左边有两个色块 分别表示前 景色和背景色 打开 画图 窗口时 计算机给定的 前景色为黑色 背景色为白色 如果要改变前景色 可以单击颜料盒中的颜色块 如果要改变背景色 则 可以右击颜料盒中的颜色块 教师在讲述的同时进行演示 练习 将颜料盒前景色换成红色 将背景色换成 绿色 谁还有别的方法 方法二 多边形等工具都有三种状态 分别画框 画框加涂色 只涂色 只要选好前景色 背景色 就 可以直接画出这些图形了 学生按这种方法试一下 谁还有问题 左右键不一样 说出规律 橡皮有 什么变化 引导学生多尝试 多发现 这样才能学好信息技 术 出示 房子 自己选方法画出来 学生练习 教师巡视指导 作业展评 第 3 页 共 4 页 第二课时 一 导入 讲述 上节课我们学习了涂色工具的用法 今天 我们就用它完成课本上的 试一试 学生练习 教师巡视指导 二 新授 讲述 除了可以使用涂色工具进行着色外 请同 学在工具箱中找一找 还有什么工具也能处理图形的 颜色 学生尝试练习 小结 教师分别请学生演示喷枪 刷子和取色工具的用 法 喷枪和刷子可以将选中的情景色画出来 取色 工具可以在画面上选取需要的颜色 电脑的颜色是否只有颜料盒中这么多种呢 学习配色 电脑颜色是由红 绿 蓝三种颜色调 出来的 我们双击颜料盒中一种颜色 将它换一种颜 色 单击 规定自定义颜色 可以在右边颜料盒中选 取颜色 并拉动垂直滑块 最后将屏幕所显示的颜色 填加到颜料盒中 供画画使用 第 4 页 共 4 页 注意数字的变化 特别是红 绿 蓝后的数字 最大 最小 随着数字变动 一共产生有 1600 万种颜色 注意白色 灰色 三个数字相同什么颜色 在颜料盒中调自己喜欢的颜色 三 巩固练习 完成
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