小学音乐《风雨雷电的故事》公开课教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学音乐小学音乐 风雨雷电的故事风雨雷电的故事 公开课教学公开课教学 设计设计 课题 风雨雷电的故事 教学内容 风雨雷电的故事 教学目标 1 对探索各种声音的奥秘产生浓厚的兴趣 能 自信地表达聆听声响后的感受 2 能运用自己身边的各种材料和乐器来模拟自 然界的风声 雨声 雷声 3 能在表现风雨雷电的故事的创编活动中与其 他同学协调配合 并体验到与他人合作表演的快乐 教学重点 能运用自己身边的各种材料和乐器来 模拟风 雨 雷声 教学难点 能集体协作 表现完整的 风雨雷电 的故事 教具学具 钢琴 录音机 挂图 教学过程 1 情景铺垫 师 老师这儿有一段动画片 让我们一起来看看 吧 CAI 演示有 狂风呼呼 小雨沙沙 雷声隆 隆 大雨哗哗 四个场景的动画短片 哟 真可惜 第 2 页 共 3 页 动画片还没有声音 那 今天就请小朋友们用你们面 前的乐器为动画短片配一配音吧 2 场景一 狂风呼呼 CAI 演示动画画面 师 请你看 风是怎样吹的 你怎样来模拟风声呢 你 可以吹出不同的风吗 由学生自由地表现微风 大风 狂风等等不同 节奏和力度的风 师 请你看着老师的手势来吹一吹风 提示学 生注意风声的强弱变化 3 场景二 小雨沙沙 CAI 演示动画画面 师 哟 你看 狂风过后小雨点也来凑热闹了 你们听小雨是怎样唱歌呢 CAI 放出歌曲小雨沙沙 学生随乐演唱 师 小雨怎样唱 引导学生创编节奏型 x 请一 组同学模仿 小雨还可以怎样唱 引导学生创编出 另一节奏型 xx 请另一组同学模仿 你还知道怎样 唱歌吗 引导学生创编第三个节奏型 x 请第三组 的同学模仿 师 我们刚刚用嘴模拟了小雨唱歌 现在请你们 用这些乐器来学小雨唱歌 出示小雨歌声图谱 分组 轮流模拟 要求轻声 4 场景三 雷声隆隆 CAI 演示动画画面 第 3 页 共 3 页 师 小雨的歌声美极了 雷也忍不住想来练一练 嗓子了 雷和电是一对好朋友 它们总是喜欢在一起 我们刚才看到的是闪电听到的是雷声 师 雷声怎么模拟呢 启发学生模拟 轰隆隆隆 的雷声 师 老师这儿也有一个雷声 你们听 教师振动 铁皮模仿雷声 老师还想和你们一起来模拟一次雷声 师生随着课件中设定的节奏来模仿演奏 并强调强 弱的变化 5 场景四 大雨哗哗 CAI 演示动画画面 师 哗哗的大雨从天上落下来了 大雨 和 小雨 的歌声有什么不同 教师提示声音强弱的对 比 小雨唱 沙沙沙 大雨唱什么 哗哗哗 师 那我们一起来唱唱大雨的
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