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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 广西高考满分作文点评爱 为人之本广西高考满分作文点评爱 为人之本 德国席勒有句名言 爱使伟大的灵魂更伟大 这则材料告诉我们 爱 不仅使伟大的灵魂更伟大 爱还可以感化 可以传递 尚先生向灾区捐款这一爱 心举动不仅感化了那位拾到手机的年轻人 让年轻人 归还手机的同时 也学会了传递真诚和友善 同时这 则材料也向社会传递了正能量 爱 是为人之根本 赠人玫瑰 手留余香 爱是什么 爱是为人之本 慈母手中线 游子 身上衣 这是母亲对孩子的爱 执手相看泪眼 竟无语凝噎 这是情人之间的爱 我死后 把我的 骨灰带回故乡 把它埋了 坟头上种上一颗苹果树 让我最后报答家乡的土地 报答父老乡亲 这是游 子对故乡的爱 锦绣河山收拾好 万民尽作主人翁 这是赤子对国家的爱 地球无爱则犹如坟墓 正是这多姿多彩的爱 汇成了博爱这股洪流 诠释了 爱的含义 爱是什么 爱如果是雪域高原 那么胡忠 谢晓 君夫妇会不顾一切地攀登 在那片高原上 他们用爱 心培育着那些孩子 不求回报 孩子们的笑脸即是他 们最大的欢愉 他们是雪域绽放的并蒂雪莲 与那些 第 2 页 共 4 页 虐打孩子的老师相比 他们的灵魂更加高尚 有人问 心灵在哪里 心灵不在它生活的地方 但在他所爱的 地方 胡忠 谢晓君夫妇的心灵就在他们所爱的雪域 高原上 爱是什么 爱不是大难来了各自飞 爱是对周围 人的关心 爱护 是的 不是地震来了的范跑跑 爱 是地震来了 怀抱六只电脑 身背三个单反 手提一 只小乌龟冲出去的 最美室友 黄昱舟 为难见真情 危难时刻他一个人拯救全宿舍的财产 对比网上报道 的那些向室友投毒 残杀室友的学生 黄昱舟的行为 感动了同学 更感动了全社会 传递着大爱的正能量 爱是什么 爱是与时间赛跑 是与生命抗争 爱 是工作到生命最后一刻的林俊德 斯人已逝 但那震 撼人心的一幕永远定格在人们的心中 危病中 在众 人的搀扶下 挪向数步之外的办公桌 开始了一生最 艰难也是最后的冲锋 与时间赛跑 他完成了生命 中最后的冲锋 生命有限 爱无限 在林老师面前 那些想着挖掘国家财产 不择手段谋求利益的贪官显 得多么的猥琐 直至低到尘埃 爱是什么 胡忠 谢晓君夫妇 黄昱舟同学 林 俊德院士淋漓尽致地给予了阐述 他们默默奉献 一 第 3 页 共 4 页 心给予 不求回报 无怨无悔 这就是爱 这就是恒 古永恒的爱 爱是什么 爱是为人之本 爱无垠 让我们感动 于生活中每一个爱的细节 从生活的点滴做起 让社 会开遍爱的鲜花 世间撒满爱的芬芳吧 阅卷评分 内容 20 分 语言 20 分 发展 20 分 总分 60 分 高考满分作文点评 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文 文章之所 以被评定为标杆作文 由以下几点特色决定 1 排比 引用的修辞手法 本文开头就引用德 国诗人席勒的名言来说明爱的力量 在第二自然段不 仅用排比 还引用古今外名人名言验证主题 最重要 的一点是 该考生在全文都用了设问问句排比 爱是 什么 来层层论证 爱 是为人之本 这一主题 2 正反比论证手法 该考生在列举事例时采用 正反比对比论证 比如在举胡忠 谢晓君夫妇时 与 那些虐打孩子的教师对比 在列举最美室友时 与范 跑跑对比 在列举林俊德事例时 与那些贪官对比 更凸显这些正面人物灵魂的高贵 从而体现主题 爱 是为人之本 3 事例与时俱进 本文事例有最近两年感动

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