修改计划生育与保护环境的基本国策(1)

计划生育与保护环境的基本国策计划生育与保护环境的基本国策 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知 识 目 标 了解我国人口的基本特点 明确计划生育的具体要 求和目的 明确我国面临的严峻的环境问题 懂得计划生育和保护 环境是我国的基本国策 过 程 与 方 法 能够分析我国人口 环境方面的资料 并积极主 动的宣传计划生育和保护环境的基本国策 以实际行动保护环境 争做环保小卫士 情感态度与价值观 让学生体会人口问题对人类发展的影响 理解 坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性 从而树立计 划生育和保护环境的观念 教学重点 教学重点 坚持计划生育的基本国策 教学难点 教学难点 坚持保护环境的基本国策 教学方法 教学方法 问题情境法 探究法 调查法 教学过程 教学过程 一 小品导入 设疑激趣 学生表演小品 超生游击队 片段 教师 看过了同学们精彩的表演 大家都笑了 笑过之后 我们不 禁要想一想 小品中的这对夫妇为何要东躲西藏打游击 学生 1 因为他们想多生孩子 学生 2 因为他们超生会受到处罚 教师 国家为什么要对超生进 行处罚 学生 1 因为超生违反了国家政策和法律 学生 2 因为中国人口太多了 教师 看来 这个小品风趣幽默的 背后反映的是一个沉甸甸的话题 我国的人口问题 2 计划生育关乎国计民生 一 出示预习提纲 学生自主预习 1 我国人口的基本特点和一般特点是什么 2 人口过多和过快增长给我国带来哪些影响 3 实行计划生育的出发点 目的 具体要求 意义是什么 4 我国为什么实行计划生育 二 小组交流预习情况 三 班级交流疑难问题 四 活动探究 1 展示图片 世界人口日 分析得出结论 人口问题已成为当代 人类面临的重大挑战之一 2 教材 P51 两个观点 小组讨论 小组代表发言 教师点评 3 结合图片认识我国人口特点 4 出示漫画 讨论 交流人口过多和过快增长给我国带来哪些影响 学生发言 教师小结 5 计划生育的出发点 目的 具体要求 意义 学生提出相关问题 师生共同交流 6 小结 我国为什么实行计划生育 学生发言 教师补充并强调 计划生育是我国的一项基本国策 必须毫不动摇地长期坚持下去 三 功在当代 利在千秋 一 出示预习提纲 学生自主预习 1 我国的环境问题主要表现在哪些方面 2 面对我国严峻的环境问题 我们应怎样做 二 小组交流预习情况 三 班级交流疑难问题 四 活动探究 1 学生展示自己搜集的反映我国环境问题的图片或材料 形式是各 小组派代表展示 2 教师展示环境污染的图片 了解我国的环境问题 3 讨论 结合图片 谈谈我国环境问题问题主要表现在哪些方面 小组代表发言 归纳我国环境问题的主要表现 见教材 P54 第一段 小结 我国面临严峻的环境形势 4 保护环境 人人有责 1 提出问题 严峻的环境形势迫使我们必须作出选择 是关爱 保护环境还是肆意破坏 走向自我毁灭 毫无疑问 我们应该增强 节约资源和保护环境的意识 形成节约资源和保护环境的生活方式 和生产方式 坚持节约资源和保护环境的基本国策 共同建设美丽 中国 2 小组讨论 保护环境 我们还能做哪些力所能及的事情 3 小组代表汇报讨论结果 4 班级汇总结果 四 课堂小结 希望大家都能把环保付之于行动 从现在做起 从 小事做起 争做绿色环保小卫士 五 课堂检测 单项选择 据 2007 年 3 月 11 日新华网报道 2006 年中国有老龄人 口 1 3 亿 而 2007 年中国老龄人口将达到 1 42 亿 约占人口总数的 11 预计 2010 年中国老龄人口将达 1 6 亿 约占人口总数的 13 并 将于 2015 年突破 2 亿 而 2044 年前后将高达 4 亿 这说明我国 A 人口基数大 B 人口老龄化的速度加快 C 人口素质偏低 D 人口分布不平衡 多项选择 下列关于计划生育的说法正确的有 是根据社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策 必须长 期坚持 是为了使人口发展与经济社会发展相适应 目的就是控制人口的数量 具体要求是晚婚晚育 优生优育 功在当代 利在千秋 有利于发展社会主义生产力 有利于增强国家的综合国力 有 利于提高人民的生活水平 是我们当前的中心工作 观察与思考 材料一 6 月 1 日是世界人口日 目前 世界有 60 多亿人口 我国 国家统计局发布第五次人口普查结果 我国人口总数约为 13 亿人 世界上每 5 个人中就有一个中国人 而且平均每年仍以 1200 万人的 速度增长 材料二 美 日 中三国符合科学素养条件人口对照表 国家美国日本中国科学素养人口比例 6 9 4 5 0 3 材料一 材料二共同反映了什么问题 以上问题对经济和社会发展的制约影响是什么 解决人口问题的 唯一正确选择是什么 活动与探究 请你完成如下倡议书 倡 议 书 同学们 为了将 共建绿色家园 活动落到实处 特向大家发出如下倡议 1 思想上 树立环境保护意识 增强社会责任感 2 行动上 望大家切实行动起来 从我做起 从现在做起 从小事做起 只要 人人都参与 相信一定能创建美好的绿色家园 倡议者 校学生会 2012年6月28日 六 课后作业 面对种种环境污染问题 请你对汽车废气污染环境 问题 谈谈解决的方法 六 班级宣誓 从现在开始 从身边开始 争做一名保护环境的 小卫士 教学反思 一 教学过程中 我改变了以往 填鸭式 教学的模式 收效不 错 整个教学过程 我始终以学生为主体 激发学生的学习兴趣 启发学生自主探究 在探究过程中落实对知识的掌握 例如在教学 过程中 我收集了很多相关的资料 资料见教案 利用多媒体投放 给学生 让学生在对这些资料感性认识的基础上探究 然后把自己 的认识与学生或老师交流 最后把集体的观念内化成自己的对此的 看法 这样以来 学生对知识的掌握就不再是被动的 和僵化的了 二 学生主体地位得到加强 课堂合作学习气氛浓厚 这种情 况不仅活跃了课堂气氛 也有利于重难点的突破 因为合作学习 不仅增进了同学之间的友谊 也可以集思广益 让他们之间相互启 发 相互补充 这样以来 老师的提问对他们来说自然不在话下 他们每个人都能体会到成功的喜悦 学习的兴趣就会得到持续的增 强 三 当然课堂中还有一些不足之处 是值得改进的 那就是学 生的参与程度不够 不是所有的学生都在参与 由于现在的教学评