部编一年级上册语文优秀教案《语文园地六》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 部编一年级上册语文优秀教案部编一年级上册语文优秀教案 语文园地语文园地 六六 教学设计与反思教学设计与反思 语文园地六指导方案 教学目标 1 能根据结构将生字分成上下结构和左右结构 两类 初步发现汉字的构字规律 体会汉字的美 重点 2 能够正确 流利地朗读儿歌 背诵儿歌 认 识表示方位的词 能辨别前后左右 能参照太阳辨别 方向 重 难点 3 在认识各种招牌的过程中识记生字 养成在 生活中识字的习惯 4 学习正确 流利 有感情地朗读古诗 在朗 读中体会月亮的神奇 美丽 熟读成诵 背诵积累古 诗 古朗月行 学习一边读一边想象画面的阅读方 法 重点 5 喜欢阅读 积累自己喜欢的好词佳句 拓展 课外阅读量 难点 课前准备 1 多媒体课件 小兔子的头饰 教师 2 课文插图 我会说 中的词卡 教师 第 2 页 共 3 页 3 准备水果图和虎王图作为奖品 教师 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一 创设情境 激趣引入 导学 小朋友们 你们喜欢去游园吗 今天 老 师要和小朋友们一起去畅游语文乐园 让我们一起走 进 语文园地六 老师先告诉你们一个秘密 这个 园地可好玩了 不但可以欣赏有趣的图画 可以做游 戏 还可以穿越到古代 在这些有趣的活动中 我 们还可以积累丰富的语文知识 如果谁表现得好 还 可以得到好多奖品呢 拿出水果图和虎王图 你们愿 意去吗 设计意图 上课伊始 教师便用充满诱惑力的语 言 针对小学生具有强烈的好奇心的特点 为学生创 设了一个畅游语文乐园的情境 激励学生积极参与体 验的热情 激发了学生学习的积极性 二 游戏活动 巩固知识 字词句运用 一 连一连 1 创设游戏情境 引出活动一 第 3 页 共 3 页 过渡 现在就开始我们今天的语文之旅吧 小朋 友们看 我们来到了一片果园里 课件出示果园的 情境 逐渐放大呈现出活动一插图中的带有生字的苹 果 咦 地上掉
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