六年级班主任工作心得 对孩子要拥有博爱的胸怀_第1页
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第 1 页 共 3 页 六年级班主任工作心得六年级班主任工作心得 对孩子要拥有博爱对孩子要拥有博爱 的胸怀的胸怀 和同学转眼间已经相处六年了 在这六年中特别 是在班级建设方面 我把 学会做人 学会求知 学 会做事 学会共处 作为班级活动的主线 着重培养 学生尊重人 关心人 和睦共处的优秀品质 班主任也是普普通通的人 也具有一个普通人的 情感 记得有人说过 爱自己的孩子是人 爱别人的 孩子是神 对班主任来说 就是要爱别人的孩子 好 学生人见人爱 这个很容易 而要真正发自内心地爱 一个差生则不是每个老师都能做到的 这就需要我们 班主任真正拥有博爱的胸怀 记得以前我们班有个学生 成绩很差 半个小时 一首古诗都背不出来 进行家访和他父母沟通才知道 这孩子小学就被要求测过智商 并不是很高 父母也 清楚自己孩子的问题 但是没法管教 除了打骂就是 置之不理 我也和孩子进行沟通 谈心 孩子对我说 父母对他的关爱很少 经常会说些过激的语言 他的 理想是做个体育教练 而不是在学校学习 但是他妈 妈却对他说 不好好读书还不如从楼上跳下去了 省 的我烦 他说 当时我真想冲过去跳下去 我听了很 第 2 页 共 3 页 担心这孩子 又一次去了他家和父母沟通 父母也答 应我不在言语刺激孩子 但是没过过久的一天晚上 孩子打电话给我 电话里声音很委屈 说又被妈妈骂 了 一气之下他跑到小区外一栋正在建设的楼房顶 我听了吓了一跳 和他谈谈这段时间的表现 肯定他 的为班级做好事的行为 鼓励他往好的方面想 过了 会 孩子的情绪安静下来 说想下楼 但是他怕黑 不敢下 我家也很远 不能跑去接他 我说这样 老 师陪你聊天 你别怕 慢慢走下去 我就陪他聊 聊理想 聊聊他热爱的溜冰 时间就这么的过去了 最后孩子对我说 老师 谢谢你 我下楼了 我现在 回家了 你放心 但是你别和我父母说 他们又要打 我的 我说行 这点还是要相信老师的 电话挂断我 又担心孩子太晚回去被父母打 于是打电话给他妈妈 把事情的经过和他妈妈说明 希望他们能够理解孩子 并等孩子回家后不要一味指责 但是千万不要说我打 电话给你们 做老师对孩子还是要言而有信 这件事 后 这个孩子更加信任我 什么事情都会征询我的意 见 最后他父母也在我的建议之下答应孩子转去体校 开始了自己喜欢的新生活 我想我们爱学生不是为了做样子给学生看的 而 是要让学生感觉到老师对他们的关心与爱护是真诚的 第 3 页 共 3 页 无私的 这样才能使学生更容易接受我们的教育 才 会产生教育的实际效果 尤其是对待差生 我们要时 刻关注 给予更多的帮助 又要注意分寸 不要使学 生产生被同情 怜悯和施舍的感觉而拒绝帮教 或使 他们觉得有伤自
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