部编二年级语文上册集体备课教案 识字2树之歌

第 1 页 共 9 页 部编二年级语文上册集体备课教案部编二年级语文上册集体备课教案 识字识字 2 2 树之歌树之歌 主备教师 史丽英 教学目标 1 认识 15 个生字 会写 10 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 感受各种树木的特点 3 初步认识各种树木 有爱护树木的意愿 重点 认识 15 个生字 会写 10 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 感 受各种树木的特点 难点 初步认识各种树木 有爱护树木的意愿 教学过程 一 图片导入 激趣说话 1 多媒体课件出示 11 种植物的图 激趣谈话 今天 老师请来的这些小客人是谁 你能讲出它们的名字吗 师 这些树木把我们的祖国装点得十分美丽 你 们知道这些树木有什么特点吗 它们的名字该怎么写 怎么读吗 这节课我们一起来学习 第 2 页 共 9 页 2 结合图片 说话练习 课件显示 咦 这些各具特色的树木呢 怎么 都不见了 原来这些小客人在和我们捉迷藏 她们藏 在了一首儿歌里 快来找一找 认识一下它们吧 板书课题 树之歌 二 初读儿歌 自主识字 1 学生自由读儿歌 把藏起来的树木的名字找 出来 用圆圈圈出来 并大声多读几遍 2 指名读课文 纠正字音 3 课件点击儿歌 11 种大树名称从儿歌里跑出 来 请学生认字 1 借助拼音认读词语 2 去掉拼音认读词语 3 调换词语位置认读 点击 让小树消失 4 观察生字特点 找认字规律 出示 11 种植物名称 同学们 看看这些字 你发现了什么 1 这些字都有一个木字旁 2 这些字都是和树木有关的 3 榕 梧桐 柏 桦 枫 这些 字主要是由右边的部分决定了整个字的读音 这几个 第 3 页 共 9 页 字都是形声字 小结 汉字中有许多这样的字 一边表示它的意 思 一边表示它的读音 形声字 5 我们可以用这种办法认识很多字呢 想不想 用这种办法来认识其他的字 让我们走进 识字加油 站 吧 出示 橡树 树枝 山村 梨花 三 学习儿歌 认读剩下的生字 师 同学们真不错 学习得很好 现在咱们再去 看看这些植物们都有些什么特点呢 1 读读儿歌 看谁能把儿歌读得又正确又好听 自由读 老师巡视读中纠正字音 2 分句朗读 画出生字 方法识记 1 第一大组读第一句 学习 壮 杨 梧桐 几个字 出示第一句话 师 从第一句中我们得知了杨树 榕树 梧桐树 都有什么特点呢 指名回答 相机出示植物图片帮 助理解 梧桐树叶像手掌 用 手掌 比喻梧桐的 谁能给 壮 字请来几个好朋友 强壮 雄壮 要区别于长相相似 读音相同的 状 字 这个 状 第 4 页 共 9 页 字可以组词 奖状 形状等 出示课件比较 出示课件 这个 壮 字咱们得怎么记住它的 长相呀 书写时得注意什么呀 指名说 老师范写并指导书写 书写要注意左窄右宽 壮 字左边部分第三笔的提收笔于横中线 士 字两横上长下短 师 前面 我们已经认识了木字边的 杨 桐 两个字 但课文里要求咱们不仅能认还得会写 出示课件 老师强调 两个字都是左右结构 左窄右宽 要把右边写得饱满些 具体书写时要注意 笔画的位置 以保证间架结构的美观 木字旁的横要 写在横中线上方 杨 字右边部分出钩后内收 不 要写太长 两撇间隔要均匀 桐 字右边里边是一 横加一口 千万别写错别字 老师范写 学生练写 老师巡视指导 齐读第一句 2 第二大组读第二句 学习 枫 松 柏 装 出示第二句 师 枫树和松 柏又有什么特点 指名说 相机 出示图片 装 字看着可眼熟了 谁能巧妙地记住这个字 第 5 页 共 9 页 吗 加一加 壮字加衣字 装字的好朋友可多了 你们知道的有哪些 服 装 着装 假装 装模作样等 出示课件 出示课件 松柏四季披绿装 用 绿装 来比喻松柏的 出示课件 枫 松 柏字 这三个生字和 杨 桐 一样的偏旁 书写木字旁一样要注意起笔落笔 的位置 而右边的部分都是大家学过的熟字 书写时 不担心写错 但要注意写得漂亮一些 尤其注意笔画 的位置 柏 字和 枫 松 不同之处在于它不 是左右结构 而是左右宽窄相当的 请看老师示范写 一下 老师范写 学生练习两个 老师简洁点评 齐读第二句 3 第三大组齐读第三句 学习 棉 桦 耐 守 疆 那木棉 桦树又分别有什么特点呢 指名回答 相机出示图片 点击 棉 字放大 你还知道哪些和 棉 有关的物品 棉衣 棉花 棉被 棉字右边是 一个帛字 一般跟丝织品有关 咱们一起来写一写记 一记这个 棉 字吧 老师范写 学生书空 学生练 第 6 页 共 9 页 写 出示 耐 守 疆 三个字 谁能单独叫出三 个生字宝宝的名字 说说看你是怎么记住生字的呢 齐读第三节 4 第四大组齐读第四句 学习 银 杉 化 桂 师 这首儿歌中有一种植物的叶子长得像一把把 小扇子 她就是 银杏 相机出示银杏的图片和词 语 银 字是金字旁 咱们可以用换一换左边偏 旁的方法来记记这个字吗 指名回答 相机出示很 根 恨 加上金字旁 我们可以大概知道这个字一般 和金属有关 银杏的历史相当悠久 它最早出现在几 亿年以前 可以说是最古老的树 儿歌中还介绍到一 种历史很悠久的树 她的名字叫水杉 出示图片和 简介 咱们再来认识一下她 这两种植物因为具有非 常古老的历史 被称为 植物界的活化石 板书 古老 那金桂花又具有什么样的特点呢 相机板书 飘香 出示写字 杉 化 桂 师 化 字右旁应先写撇 不要写成横 桂 右边是两个土字 注意笔顺 千万别写错呀 第 7 页 共 9 页 师范写 学生练写 齐读第四节 3 利用字卡 巩固生字 开火车游戏 一名学生拿着字卡当 小老师 以开火车的方式让其他学生认读字卡并组词 4 出示 读一读 记一记 这些生字和不 同的字又组合成新朋友 咱们看看还认识它们吗 自 己读一读 开火车读 齐读 重点强调 泡 字 出 示泡字 是多音字 读了这里的读音 还读第四声 四 感情朗读与背诵 激发兴趣 1 同学们 这首儿歌朗朗上口 合辙押韵 我 们来个儿歌朗读比赛 比比谁读得最棒 指名几生读 点评相机提示 要注意节奏 怀着 愉快的心情 2 指名边做动作边读课文 3 学生男女生合作读课文 4 边拍手边读课文 5 背诵课文 咱们先记住歌谣中介绍的十一种树的名称 然后 在脑中依次想象画面 去记忆背诵 6 出示填空题 降低背诵难度 指名说 第 8 页 共 9 页 7 自告奋勇举手背诵 8 齐背 五 出示课后第三题 自由读一读 同桌之间互相说一说你是怎么理解 这三句话的 1 十年树木 百年树人 句意 比喻要使小树成为木料需要很长的时间 而培养一个人才则需要更多的时间 是个长久之计 并且十分不容易 因此 这句话寓意着国家 民族 家庭只有做好人的培育 才能得以接续 繁衍 传承 古人云 江山代有后人出 一代新人换旧人 这样人 类才能永续繁衍 生生不息 2 树高百尺 叶落归根 意思是 树长得再高 落叶还是要回到树根 比 喻离开故土时间再长 最终还