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文档简介
第 1 页 共 6 页 小学小学 20XX20XX 年秋冀教版四年级上册语文教学年秋冀教版四年级上册语文教学 计划计划 一 学生基本情况分析 学生的思想情况 学习 基本情况 本班学生共 33 人 男生 15 人 女生 18 人 大 部分学生思维比较活跃 比较爱学习 学习习惯较好 能借助汉语拼音识字 阅读 学习普通话 知道多音 字要根据在词语中的意思确定读音 能认读学过的 多音字 能用音序 部首方法 能在教师指导下 从 字典中选择恰当的意思 会读写课文中出现的新词 懂得意思 一部分会口头或书面运用 会正确 流利 有感情地朗读课文 背诵指定的课文 会默读课文 边读边思考 提出不懂的问题 说出自然段的主要意 思 理解课文内容 了解总起分述和并列两种连句成 段的方法 但也有个别学生未能很好地掌握 二 教学目标及主要内容 1 识字写字 汉语拼音及学习习惯 1 准确认读 250 个生字 2 能按笔顺正确书写 默写生字 308 个 能 按字的结构把字写端正 写匀称 3 继续练习用钢笔写字 写得正确 端正 第 2 页 共 6 页 整洁 4 继续练习写毛笔字 写得端正 纸面干净 5 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼音帮助识 字 学习普通话 6 继续掌握正确的读写姿势 并养成习惯 养成爱惜学习用品的习惯 7 继续掌握正确的写铅笔字的方法 继续培 养积极发言 专心倾听的习惯 8 继续培养勤于朗读背诵 乐于课外阅读的 习惯 9 继续培养勤 主动识字的习惯 10 继续培养认真写钢笔字 毛笔字的习惯 11 继续培养自主预习复习 认真完成作业的 习惯 12 能够有选择地阅读课外书籍 培养读书做 记号和留心观察事物的习惯 2 口语交际 1 能认真听别人讲话 听懂别人说的一段 话和一件简单的事 能转述其基本内容 能讲述课文 所写的故事 2 能在看图或观察事物后 用普通话说几 第 3 页 共 6 页 句意思完整 连贯的话 3 能就所听所读的内容 用普通话回答问 题 做到语句完整 意思连贯 4 能当众说话 愿意与别人进行口语交际 做到语句比较通顺 态度大方 有礼貌 5 讨论问题能主动发言 说清楚自己的意 思 本学期口语交际内容 口语交际一 最美丽的地方 口语交际二 我的课外 兴趣班 口语交际三 看电视还是读书 口语交际四 请你来当设计师 口语交际五 科技发展带来的利弊 口语交际六 说说 三百六十行 教学重点 能在看图或观察事物后 用普通话说 几句意思完整 连贯的话 第 4 页 共 6 页 能就所听所读的内容 用普通话回答问题 做到 语句完整 意思连贯 3 阅读 1 继续练习正确 流利 有感情地朗读课 文 能背诵指定的课文 能复述课文 会分角色朗读 课文 2 继续学习默读课文 能不出声 不指读 一边读一边想 3 能联系语言环境和生活实际 理解常用 词语的意思 4 能凭借语言文字理解课文内容 想象课 文所描绘的情境 知道课文的大意 5 学习按要求预习课文 能借助字典学习 生字词 初读课文 提出问题 6 能阅读程度合适的少年儿童读物 了解主 要内容 4 写作 1 留心周围的事物 乐于书面表达 2 能把自己看到的 听到的 想到的 做过 的写明白 3 学会写书信 4 能够使用逗号 句号 问号和感叹号等标 第 5 页 共 6 页 点符号 本期习作内容 各单元 习作内容 单元一 写写最喜欢的地方 单元二 给亲人或朋友写信 单元三 说说爱好 单元四 看图编故事 单元五 我的 漂流瓶 单元六 谈谈你的朋友 教学重点 能把自己看到的 听到的 想到的 做过的写明白 能够使用逗号 句号 问号和感叹号 等标点 学会写书信 4 综合性学习 训练学生的观察 思维 想象 表达等能力 三 教学重难点 分版块 第 6 页 共 6 页 1 汉语拼音 学习普通话 2 识字写字 正确书写 默写 250 个生字 字 写端正 3 学习习惯 书写习惯 读书习惯 4 口语交际 能认真听别人说的一段话和一件 简单的事 能转述基本内容 能讲述课文所写的故事 5 阅读 能联系
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