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第 1 页 共 3 页 部编八年级语文上册全册教案部编八年级语文上册全册教案 17 17 中国石拱中国石拱 桥桥 17 中国石拱桥 教学目的 1 认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国 劳动人民的聪明才智 增强热爱祖国 热爱社会主义 的感情 2 理解选择有代表性的例子说明事物特征的写 作方法 3 了解本文由一般到特殊 由概括到具体 由 整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序 4 学习运用准确语言的特点 教学时数 二课时 第一课时 一 导入新课 同学们 今天我们学习 中国石拱桥 一课 板 书课题 作者茅以升 板书 是我国著名的桥梁专家 他几十年致力于桥梁的设计 研究和教学工作 30 年代 他主持设计和修建了钱塘江大桥 50 年代又 参加了武汉长江大桥的设计工作 他写过大量的介绍 桥梁知识的书籍和文章 本文就是介绍我国石拱桥的 第 2 页 共 3 页 说明文章 二 检查预习 1 正音正字 出示小黑板 洨 Xi o 匀称 y nch n 鷟 zhu 佥 qi n 河堤 d 2 补充解词 古朴 朴素而有古代的风格 绝伦 独一无二 无可比拟 推崇 很尊重 三 划分段落 1 范读课文 2 指名让学生分段 归纳段意 教师小结 第一部分 第 1 2 段 石拱桥的特点 第二部 分 第 3 9 段 中国石拱桥的特点 第三部分 第 10 段 中国石拱桥的发展 四 学习本文选材的方法 1 要求学生默读课文 找出石拱桥 中国石拱 桥 赵州桥 卢沟桥的特点 指名让学生分别回答 互相纠正 补充 教师板 书小结 2 讨论 中国的石拱桥很多 都有相同的特点 作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子 小结 赵州桥和卢沟桥历史悠久 气魄宏伟 驰 名中外 有中国石拱桥的典型特点 很有代表性 选 第 3 页 共 3 页 择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一 反三的作用 使读者对被说明事物的特征认识得更具 体 更明确 更深刻 3 讨论 既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱 桥的共同特点 作者为什么不选一个而要选两个呢 小结 赵州桥和卢沟桥既有共同点 也有不同点 前者是 独拱 石桥 后者是 联拱 石桥 既有共 性也有个性 作者选择两例可以起到互相对照 互相 补充的作用 说明了中国石拱桥形式多样 多
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