小学生诚信主题教育活动方案

第 1 页 共 6 页 小学生诚信主题教育活动方案小学生诚信主题教育活动方案 一 活动主题 争做诚实守信好少年 二 活动对象 全体学生 三 令页导小组 组长 副组长 组员 班主任及任课教师 四 活动时间 10 月 9 日 31 日 五 活动内容 1 在诚实教育方面 培养学生诚实待人 以真 诚的言行对待他人 关心他人 对他人富有同情心 乐于助人 严格要求自己 言行一致 不说谎话 端 正考风考纪 作业和 考查求真实 不抄袭 不 做蔽 2 在守信教育方面 培养学生守时 守信 有 责任心 承诺的事情一定要做到 言必信 行必果 遇到失误 勇于承担应有的责任 知错就改 3 在诚实守信教育的同时 还要加强遵守法律 第 2 页 共 6 页 法规 校规校纪和社会公德的教育 培养学生的法规 意识 具备良好的道德品质 要进一步落实 中小学 生日常行为规范 全面培养学生诚信 守纪 公正 文明等良好习惯 六 活动步骤 第一阶段 启动宣传阶段 10 月 9 日 11 日 一 举行 诚信教育活动 启动仪式 10 月 10 日 7 30 二 教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅 10 月 9 日 三 红领巾广播站每天播放关于诚信的故事 伟人诚信的故事 或名言 10 月 10 日 28 日 四 出一期以 诚信 为主题的宣传栏 10 月 11 日前 责任人 王玉森 五 新都小学诚信主题教育签名活动 10 月 17 日前 全体师生 第二阶段 活动开展阶段 10 月 13 日 28 日 1 在诚信教育活动期间 各班组织开展诚信教育 五个一 活动 1 举行一次以 诚信教育 为主题的班会活 动 10 月 13 日 责任人 班主任 第 3 页 共 6 页 各班组织好一次 我们与诚信同行 为内容的主 题班队会 要坚持诚信教育与传统美德教育相结合 充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言 楷 模 典故 故事等 通过诵读 故事会 表演等形式 调动学生自主学习的积极性 使学生体会诚信是做人 的根本 2 每位学生收集一句诚信的名人名言 谚语 俗语 班主任把它张贴到学习园地 每天早上要带领 学生读 10 月 15 日前 3 班级制作一个 诚信之星 评价表 10 月 15 日前 班主任自行设计 然后把电子表格交到年级组长 由年级组长统一转交德育室统一打印 张贴到班级 4 开展一次以 我身边的诚信故事 为主题 的演讲比赛 10 月 24 日 责任人 年级组长 班主任协同语文老师组织学生通过书籍 报刊等 多种途径收集有关 诚信 的名人故事 以激励自己 向榜样学习 先在班级进行初选比赛 10 月 22 日 各班选派一名优秀选手参加学校比赛 评分要求如下 主题鲜明 内容连贯 语言符合年龄特点 第 4 页 共 6 页 30 分 口齿清晰 普通话标准 表达流畅 精神饱满 感情处理恰当 50 分 参赛选手的仪表大方 自然 得体 10 分 选手比赛时间控制在 3 4 分钟内脱稿独立完 成 10 分 5 举办一次以 诚信 为主题的手抄报比赛 10 月 27 日前 责任人 美术教师 三 六年级学生制作诚信手抄报 参加校手抄报 设计评比活动 同年级分别评出一等奖 2 名 二等奖 4 名 三等奖 6 名 用 3K 纸大小 班别 作者姓名 书写在作品背面右上角 设计要求如下 版面设计新颖独特 插图美观 标题醒目 大 方 40 分 书写工整 字迹清晰 美观规范 10 分 文稿紧扣主题 内容精炼充实 可读性强 20 分 版面布局合理 整体效果好 20 分 必须由学生独立完成 图文一律为学生手笔 10 分 第 5 页 共 6 页 2 在诚信教育活动期间 学校将组织开展如下工 作 1 评选优秀班会记录 优秀手抄报等 2 检查各班的 诚信之星 评选过程 个人 诚信名人名言 谚语 俗语的收集张贴及学生读的情 况和演讲比赛的落实情况 3 加强值周检查工作力度 以值周检查为评 选诚信班级的依据 第三阶段 活动总结阶段 10 月 29 日 31 日 1 各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况 的总结 并上交 2 采用自评互评等方式 各班评选 诚信之星 填写申报表 报大队部 学校评选 诚信班级 3 德育室对本次活动做好总结 利用学校博客展 示诚信教育活动成果 七 活动要求 1 要强化组织 令页导 要高度重视这一教育活 动 切实加强组织 令页导 德育副校长要亲自抓 要明确责任 细化目标 妥善安排 力求实效 2 要制定实施细则 结合我校实际 做到活动 有内容 有检查 有考评 有效果 3 要丰富活动内涵 在围绕本方案的前提下 第 6 页 共 6 页 各班可针对各自特点 突出特色 创新