部编版小学二年级下册语文第三单元《识字2 传统节日》教案及板书设计

第 1 页 共 4 页 部编版小学二年级下册语文第三单元部编版小学二年级下册语文第三单元 识识 字字 2 2 传统节日传统节日 教案及板书设计教案及板书设计 创新教案 传统节日 第一课时 一 创设情境 师 一年之计在于春 春节是我国最盛大最热 闹的一个节日 喜欢过春节吗 你们是怎么过春节的 生交流 师播放春节有关图片 春节俗称 过年 这 一天 人们按照传统习惯要穿新衣 拜年 贴春联 吃团圆饭 放鞭炮 寓意着新的一年的开始 课的开始借 春节 来唤起学生对春节的回味 充分调动学生的学习积极性 引导学生主动参与到活 动中来 使课堂一开始就充满了快乐 和谐 互动的 气氛 二 学习与探究 1 读课文 注意读准字音 师范读 生试读 将课文读三遍 2 揭题 引 一年当中除了春节 你还知道哪些节日 第 2 页 共 4 页 生自由说 师出示节日名 老师也搜集了一些节日 大家判 断哪些是传统节日 哪些不是传统节日 为什么 说说各节日的时间 引导比较 从各个节日的时 间上你发现了什么 引导 日历上有两种日期 公历日期和农历日期 我国古代人民采用的是农历纪年法 用公历 农历是 区分传统节日一个好办法 这些节日是从古代就已产生并流传至今 有着 丰富文化内涵的节日 我们就把它叫做中国传统节日 板书 请大家大声地读一读 把它们记在心里 通过这一环节的活动 使学生明白中国传统节 日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分 明确 什么是中国传统节日 3 找一找课文中提到了哪些传统节日 生 春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节 4 分享 交流课前搜集资料 课前 大家搜集了一两个自己最感兴趣的传统节 日的资料 谁来和大家分享 生生交流 师生交流 相互补充 师相机板书 风俗 食俗 由来 传说 诗词 第 3 页 共 4 页 如 端午节的赛龙舟 吃粽子 清明节的扫墓 踏青 诗词 春节的对联 扫尘 守岁等 中秋节的 赏月 吃月饼 诗 元宵节的猜灯谜 逛花灯 吃元 宵 庆团圆 5 补充少数民族的节日 师 我国的传统节日数量很多 刚才说到的还只 是最具影响力 最普遍的几个 除此之外 许多少数 民族也都保留有自己的传统节日 老师课前也搜集了 一些 想不想看看少数民族传统节日的盛况 让我们 随着画面一起感受欢快的节日氛围 课件出示 师随着画面简要介绍 火把节是彝族最盛大的传统节日 每年农历六月 二十四 彝族人民就会穿上节日的盛装 载歌载舞 并在夜晚点燃火把到旷野中游行 泼水节是傣族的新年 傣族人民用相互泼水的方 式迎接新年的到来 达努节 是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传 统节日 这一天 人人华服艳装 走村串寨访亲问友 互庆丰收 村村寨寨敲起铜鼓 载歌载舞 尽情享受 丰收的喜悦 苗族人民为了迎接龙舟节的到来 每个村寨都要 专门制作一至两艘龙舟 等到龙舟节来临 他们就会 第 4 页 共 4 页 举行激烈的划龙舟比赛 师生分享交流搜集到的资料 将常见的传统节 日和少数民族的节日进行详细介绍 学生在交流中理 解了其中丰富内涵 这一环节搭