小学教育心得 关注个性尊重发展_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 小学教育心得小学教育心得 关注个性关注个性 尊重发展尊重发展 教学是预设与生成的相辅相成 要使课堂的 意 外 变成一次美丽的邂逅 首先要有精心的预设 兵 法中有 不打无准备之仗 的格言 教学同样如此 教师的预设越周密 考虑越详尽 才能使教学更具针 对性 为即时 生成 提供更广阔的舞台 充分 预 设 通过预测 学情 预想 可能 突出教学 重点 简化头绪 使之目标集中 成效凸现 为课堂 教学中的动态生成预留空间 让地方课程教学呈现真 实 灵动和生命力 布卢姆说 人们无法预料教学所产生的成果的 全部范围 如今的地方课程堂正显现出刚性向弹 性转变的趋势 地方课程教师更要关注过程和体验 关注过程和体验中即时生成的精彩 课堂上的亮点 源于学生精彩的发言 用心倾听 及时捕捉课堂生成 能使学生感受到教师的关注 在生成的过程中 教师 和学生的积极性都被调动起来 碰撞出灵感 发挥创 造性 学生的生命不仅在求知中积淀 更在得法中提 升 这样的课堂才会有生命的活力 一沙一世界 一叶一天堂 作为教师 只有 真正关注生命发展 充分尊重这一沙一叶 真心 细 第 2 页 共 2 页 心 耐心地聆听他们来自生命深处的声音 尽心呵护 每一个幼小而生动的心灵 我们的地方课程堂才能谱 写出心灵的美妙旋律 让同学们在知识与技能 过程 和方法 情感态度和价值观等方面得到全面提高 学 习生活方式的多样性 同学们自己也有自己的
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