鄂教版三年级下册品德与社会不当家不知柴米贵教案

第 1 页 共 4 页 鄂教版三年级下册品德与社会不当家不知鄂教版三年级下册品德与社会不当家不知 柴米贵教案柴米贵教案 12 不当家不知柴米贵 主题目标 1 知道家庭经济的多种形式 了解家庭生活有哪 些必要的开支 培养学生合理消费 勤俭节约的意识 2 帮助学生了解父母对家庭和子女的付出 体谅 父母 一 我来算算 活动准备 学生准备 帮妈妈算一算每月家庭支出情况 调 查一下家庭的收入 活动过程 1 谈话导人 买东西要用钱 家里的钱是从哪 里来的 家里每月支出情况怎样 2 分组汇报调查结果 3 全班交流 每组派代表发布自己家里的收入 和主要的用途 教师帮助整理 主要的支出类别 如饮食 娱乐等 4 实践活动 同学们分别算一算家庭的月收人 第 2 页 共 4 页 月开支 请同学们做一道减法题 看看每月家里还剩多少钱 5 按小组交流计算结果 再谈谈有什么感受 6 教师提问 想一想哪些东西可不买 哪些非 买不可 7 老师总结 父母的爱撑起了一个家 他们的 劳动收入是家庭所有消费的 一个家要量人为出 才能正常运转 世界上的好 东西是无穷的 人们的需求也是多种多样的 但父母 的收入是有限的 消费必须有节制 一般来说 柴米 油盐酱醋茶是生活的必需品 非买不可 零食 玩具 等可买可不买 活动要求 1 课前的调查 统计是上好这节课的关键 因此 教师一定要提前布置 并指导学 生进行调查 统计 把这个环节落实好 2 存计算的过程中 老师要引导学生自己去分 析哪些开支可以削减 哪些开支不 能削减 计学生体会父母的难处 不盲目消费 从而达到合理消费 体谅父母的教学目的 3 在交流时要注意保护家庭困难学生的自尊心 并引导他们体会父母尽管经济能 第 3 页 共 4 页 力有限 但对孩子的爱却是全心全意的 4 要尊重课堂上孩子真实的想法和感受 鼓励 他们说真话 对一时不能理解父母 体谅父母的学生 可给予个别辅导 切不可训斥 批评 活动拓展 在班级中开展这月我当家的活动 二 别人有的 我该不该有 活动准备 教师准备 邀请学生家长一起参加讨论 活动过程 1 谈话导人 教师开门见山引人主题 看见别 的同学有好东两 我该不该有 2 归纳整理观点 在黑板上列出几种观点 别人有 我也要 别人有 我不 要 别人有 我不一定要 让学生根据自 己平时的做法 自主选择答案 3 分组辩论 按不同的选择分组 进行辩论 阐述自己的理由 4 请家长代表发言 5 老师小结 家人抚养我们很不容易 有限的 收入要满足一家人的生活 学习的 第 4 页 共 4 页 需要 所以不要给父母增添额外的负担 勤俭节 约是中华民族的传统美德 在消费时 不要大手大脚 要买自己最需要的商品 不盲目 不攀比 合理消费 活动要求 1 本活动的目的是让学生树立节俭的消费理念 学生的生活感受是理念形成的基 础 所以在活动中 要引导学生体会并表达自己 在消费中的不同感受 2 课堂上 对 别人有 我也要 这种做法 学生有可能意识到不好而不予选择 老师除了鼓励学 生说真话外 可灵活掌握 引导学生说一说 为什么 大