鄂教版小学四年级科学下学期《各种各样的学习用品》教案PPT课件教学设计反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 鄂教版小学四年级科学下学期鄂教版小学四年级科学下学期 各种各样各种各样 的学习用品的学习用品 教案教案 PPTPPT 课件教学设计反思课件教学设计反思 鄂教版科学四年级下期 二单元 课题 7 各种各样的学习用品 PPT 课件下载地址 XX 1 html 探究 能说出各种各样的学习用品 并能按自己 的分类标准对学习用品进行分类 知识 能用多种方法观察学习用品 主动地发现 问题 提出问题 并能对提出的各种问题进行归纳分 类 情感 能积极地与其他同学交流自己发现的问题 和提出的问题 教学重点 能按自己的分类标准对学习用品进行分类 教学难点 发现问题 提出问题 并能对提出的各种问题进 行归纳分类 教具准备 铅笔 钢笔 圆珠笔 削笔刀 卷笔刀 文具盒 笔袋 橡皮 水彩笔 直尺 三角板 量角器 圆规 第 2 页 共 3 页 各种纸 改正液 透明胶带等 教学方法 分析归纳 教学过程 一 指导学生认识常用的学习用品 问 你带来了哪些学习用品 常用到哪些学习用 品 还知道哪些学习用品 学生说教师板书 接着 让学生说说什么是学习用品 学习用品与 我们有什么关系 使学生知道 凡是在学习中用到 的物品就是学习用品 学习用品与我们的学习密不 可分 是我们的亲密伙伴 我们爱惜学习用品 二 指导学生将学习用品按不同标准分类 1 刚才同学们说出了这么多学习用品 你能给 他们分类吗 按什么标准分类 可以分为哪几类 每 一类有哪些学习用品 2 以小组为单位 交流 讨论分类方法 3 教师归类板书 三 指导学生观察各种学习用品 提出研究问题 1 问 面对这些学习用品 你能提出什么问题 吗 你想研究什么问题 2 引导学生观察这些学习用品 可以用看一看 第 3 页 共 3 页 摸一摸 按一按 捏一捏 用一用 试一试等办法 能发现哪些有趣饿现象 能提出几个为什么 哪些是 你想研究的问题 3 小组内交流 讨论 筛选出有研究价值的问 题 学生交流 教师板书 4 引导学生对提出的问题进行分类 把意思相 同或相近的问题 5 教师告诉
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