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第 1 页 共 4 页 小班健康活动设计与教学反思 小兔学本小班健康活动设计与教学反思 小兔学本 领领 小班幼儿身体各部分协调能力比较差 注意力易 分散 能听懂口令做相应的动作 再结合小班幼儿喜 爱小动物 爱模仿的特点 特设计此健康活动 小兔 学本领 来激发幼儿参加体育活动的兴趣 促进幼 儿协调能力 学会一些自我保护的方法 活动目的 1 练习走 跑 钻 爬 跳的基本动作 2 能做到动作灵敏及协调 学会一些自我保护 的方法 活动重点 动作灵敏及协调 活动难点 学会一些自我保护的方法 活动准备 1 森林背景图一幅 小兔头饰 与幼儿人数相等 录音机 磁带 2 红 黄 绿三种颜色的筐及小花 3 一个红信封 4 场 地设置 活动过程 一 通过教师的情景语言描述 引起幼儿参与 游戏的兴趣 教师扮演兔妈妈 幼儿扮演兔宝宝 兔妈妈带 第 2 页 共 4 页 领小兔四散跳入场 妈妈发现地上有一个红信封 个宝宝捡起来 妈妈读信 兔宝宝们 今天是外婆的生日 我想邀请你们 一起来祝贺 好吗 此环节用拟人的口吻为活动内容做了很好的铺 垫 二 通过播放相关音乐片段 引导幼儿做模仿动 作 进行热身运动 师 今天天气真好 我们一起去外婆家吧 先跟妈妈做做运动 音乐起 幼儿跟随老师做准备运动 伸伸臂 弯弯腰 抬抬腿 提提腿 跳跳跳 蹲蹲蹲等 我选择了幼儿能听懂的 走路 小司机 等音乐片段 为幼儿体验下一步运动建造平台 三 通过游戏 教师带领幼儿进行走 跑 钻 爬 跳的基本动作练习 了解游戏过程 1 师 前面草地上有很多漂亮的小花 咱们 送花作礼物 怎么样 此环节吸引幼儿注意力 为积极参与游戏做 准备 2 教师示范讲解游戏规则 从家门口出发 要 第 3 页 共 4 页 走一段弯弯路 钻过一个小山洞 爬过草地 在草地 上有很多漂亮的小花 宝宝们摘了花后 要快速的跑 回家 回家的路上还要跳回来 此环节能力强的幼儿会顺利完成任务 较强能 力的幼儿在老师的帮助下也可以完成任务 少部分体 力差的幼儿可以减去爬和钻的动作 在第 2 遍游戏时 重点练习 3 教师带领幼儿游戏 练习走 跑 钻 爬 跳的基本动作 提醒幼儿自我保护 四 通过游戏中的情景 引导幼儿讨论走 跑 钻 爬 跳的过程中自我保护的方法 1 引导幼儿讨论在游戏过程中有那些自 我保护的方法 师 你认为怎样可以到达目的地 说说听 引导孩子表达自己的想法 适时给予肯定和肢 体动作的支持 2 帮助幼儿总结自我保护的方法 师 游戏时 我们要用正确的动作姿势 还要 避开危险物 再来玩一遍吧 到外婆家的路上 有只凶恶的大灰狼 钻过小 第 4 页 共 4 页 山洞的时候 不要碰到山洞 否则大灰狼就会跑出来 吃掉小宝宝的 循序渐进 逐步升华 3 教师带领幼儿游戏第三遍 并提出要求 当同伴遇到危险时 要记住提醒 此环节使难点得到体现 目标得到升华 不仅 学
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