期中考试后的家长座谈会班主任发言稿材料

第 1 页 共 9 页 期中考试后的家长座谈会班主任发言稿材期中考试后的家长座谈会班主任发言稿材 料料 见到大家 我的心情很不平静 我想表达的意思 有两重 一是感激大家对我工作的支持和厚爱 二是 希望大家继续一如既往的支持我的工作 能教到你们的孩子是我的幸运 因为他们给了我 许多作为教师的快乐 不仅给了我许多教育的灵感也 给了我真诚 善良 信任这些人世间最美的情感 在教学的路上我不断的探索 随时写一些教育叙 事 我准备把他们积累起来 这些宝贵的经验都是孩 子们给予我的 是他们激发我不断的完善自己的教育 方法 不断地调整教育策略 把教育效果实践到最好 刚才我们已经对这个班级的具体情况有了详细的 了解 今天 我所要谈的有三个问题 一是 总结一 下语文期中考试的情况 二是对本班同学进行一下具 体分析 三就是对诸位家长谈几点个人看法 本次语文期中考试 从试题的拟定来看 相当的 简单 侧重基础 再加上判卷比较宽松 所以学生的 成绩普遍很高 优等生 中等生没有拉开差距 最高 分数 97 分 90 分以上的有 34 人 80 分以上的 16 第 2 页 共 9 页 人 70 分以上的 14 人 70 分以下 3 人 班级平均分 87 22 分 年级排名第四 比年级第一名有 2 54 的 差距 经过对试卷的认真分析 找出了差距所在 就 是有 11 名同学在写作中跑了题 这十分出乎我的意 料 其原因在教师 复习时虽然加重了阅读和写作的 力度 但是并没有对材料作文进行针对性的训练 致 使个别同学理解有偏颇 导致走题 以后一定会在这 方面多多注意 二 对本班同学进行一下具体分析 这个班的每一个孩子都有着可爱的性格 他们积 极 上进 热情 乐观 宽容 友爱 他们这些美好 的性格无时无刻不在影响和感动着我 使我不得不喜 欢他们 不得不尽自己最大的努力去教育他们 在于他们相处的日子里 我越来越感觉到作为教 师角色的重要性 看到他们的点滴进步 我由衷的高 兴 能够排解他们心中的苦闷 我发自内心的欣慰 因为他们是那样的亲近我 信赖我 把我当做他们的 亲人 愿意把他们的小秘密毫无保留的告诉我 把我 视为他们的大朋友 和我无话不谈 每当我走进教室 他们就像一群小燕子是的围拢 来 叽叽喳喳的超的我不得安宁 经常把我的讲桌挤 得水泄不通 摇摇欲坠 但是我从不发火 总是和蔼 第 3 页 共 9 页 的说 好啦 好啦 散啦 散啦 尽管如是说了好多 遍 也无济于事 因为他们是那么的喜欢亲近我 其 实作为一个教师 那里还有比这更幸福的事呢 下面我谈谈这个学期全体学生语文的学习情况 1 总体上看学习语文的积极性普遍提高 我经常说给同学的一句话 机会就像一条金鱼 如果你不抓住它 它就游走了 只有善于抓住机会的 人 才有可能拥抱成功 展现自己的才能 就 是给别人发现你的机会 在这些话语的激励下 同 学们上课表现 略 举手 主动读课文 讲生字 读 日记 2 写作的兴趣很浓 班级中写作好的同学有 xxxxxx xxx xxx 等同学都表现出浓厚的写作兴趣 尤其是 xx 同学的作文和日记可以得上见解独到 篇 篇精彩 是全班公认的小作家 开通了 QQ 空间以后 同学们的写作热情更高了 都纷纷发邮件给我 叫我批改 发表 看到自己的文 章在网上发表 我想他们会比我更高兴 3 各种语文活动的陆续展开 充分调动了学习 积极性 书法比赛 生字比赛 朗读比赛 作文比赛 基 础知识比赛 这些语文技能的比赛 得到了全体学生 第 4 页 共 9 页 的欢迎 尤其是我根据学习基础把全体学生分为 7 组 使他们之间有可比性 让他们觉得只要努力就可以达 成所愿 就可以得到大家的 认可 他们就学得更带 劲了 俗话说 兴趣是最好的老师 有了兴趣 就不 愁他们没有进步了 我对家长说说以下几个观点 1 我力求做到一视同仁 一视同仁是对每一个孩子都有好处的 在条件优 越 特殊待遇下成长起来的孩子将来不会有太大的出 息 将来的社会是一个平等竞争的社会 每个人都要 靠自己的能力生存 再说 老是做不到公平 就无法 教育学生 地位 金钱的差别最好不要在孩子身上 体现 不利于他们的成长 2 家庭教育与学校教育相结合 教育效果好 我希望家长能与学校合作 合作的具体方法就是 要重视学校的要求 配合学校的教育 鼓励孩子积极 参与学校的活动 按学校的要求去做 如果对班主任 的工作 学校的工作有意见 可以直接给老师提 但 不希望当着孩子发牢骚 发泄对学校工作的不满 因 为那样会影响教师在孩子心目中的威信 教师没有威 信 教育是非常难以进行的 当然 这威信首先是由 教师自己的言行在同学中树立起来的 我们也希望得 第 5 页 共 9 页 到家长的配合 在工作中 作为教师的我们 也可能做的有不到 之处 或者因为孩子没有完成作业 或者孩子上课没 有听讲 或者孩子过于顽皮 老师批评了你的孩子 方式 方法有的时候可能过激 但是希望家长们能谅 解 因为看到孩子的不足 尤其是看到学生之间的差 距 我心里比你们还要着急 各位家长 如果你认为 我哪些地方做得不合你们心意时 欢迎你们打电话或 者来校沟通 3 正确的教育方法是鼓励 教育孩子一定是以鼓励为主 要杜绝打骂教育 要尊重孩子 要发扬民主 民主性的家庭容易教育出 创造性的孩子 例举 有的家长不容分说 上去就打的粗暴教 育 是不好的 打骂伤害的不仅仅是孩子的皮肉 也伤害了孩子 的心灵 不利于孩子的身心健康 4 要重视孩子学习兴趣的培养 这是一件有长远意义的措施 用题海战术 增加 作业量的办法提高孩子的成绩是不科学的 家长应该 把精力用在提高孩子的学习兴趣上去 这比现在得一 个高分重要得多 多做游戏 在快乐中增长智慧 第 6 页 共 9 页 旅游 开拓视野 增长见识 家长要动脑筋 如何调 动积极性 5 关注孩子的内心世界 做一个经常与孩子沟 通的家长 早熟 无法派遣忧愁烦恼 适当点拨 排除疑惑 走上正轨 xx 的网名 画个圈咒你 邪恶天使 倒霉天 使 改为幸运小猴子 如果一个孩子能够送你礼物 说明他一定非常喜 欢你 你一定要接受 否则他一定会很伤心 孩子们 是在 用显微镜看世界 他们有极其丰富的内心 世界 我们千万不要忽略 xx 送我的生日礼物 xx 胆小不自信 班干部竞选 朗读比赛 不敢 竞争 xx 的画生日卡片 有了我的鼓励 可能就在将 来爱好绘画 有一技之长 6 对孩子的教育要科学 很多父母很重视对孩子的教育 但他们缺乏科学 的教育孩子的方法 这是当前家庭教育中存在的主要 问题 家庭教育有它自己的特点 最重要的是家长的 身教 是无形的 实践证明 父母喜欢读书的 往往 其子女的学习成绩就好 家长以自己的学习行为去影 第 7 页 共 9 页 响孩子 以自己的事业的成功去教育孩子 这种潜移 默化的熏陶对孩子非常有益 家长要注意对孩子日常 行为的培养 对孩子一定要用行为规范去约束他 不 能姑息迁就 当孩子第一次犯错误时 你一定要要求 他自己改正 请家长不要忽视的这些看似细小却很关 键的问题 7 我们要注意培养孩子事事认真 负责的态度 无数的经验证明 任何成功之士都是事事认真的 尤其是对每一件小事 我们的孩子整天丢三落四的 不是今天忘了这个 就是明天忘了那个 最典型的就 是忘带作业 忘带红领巾 忘穿校服 另外就是有的 学生写作业不专心 边写边玩 边写边看电视 孩子 回到家不是先做作业 而是在家长督促下完成 有的 孩子干脆与家长撒谎说没有作业 所以 我们要时时 注意培养孩子认真 负责的态度 现在我们每天 4 点 放学 请大家想想 孩子到家后是不是先写作业 写 完作业后能主动帮您做一些力所能及的家务活吗 可 能有的家常认为 只要孩子学习好 啥也不用干 这 可是个错误的观点 让孩子在做完作业后做一些力所 能及的家务对他们的成长绝对四有好处的 最起码也 要让他们做到自己的事情自己做 学会自立 使他们 第 8 页 共 9 页 慢慢的增长能适应未来社会的能力 8 帮助孩子树立集体意识 学生的各种行为中 最让我头痛的一是学生爱说 话 而且不分时间 地点 对我的要求置之不理 根 本不考虑这对班级纪律与学习环境有多大的影响 二 是自理能力差 脚下经常到处是垃圾 桌堂里也满是 垃圾 不管值日生和老师扫地有多辛苦 这不仅让我 想到 现在的孩子都是独生子女 大多只注重自己 不懂集体荣誉的重要 更不懂珍惜别人的劳动成果 因此还请家长们不要心疼孩子 要让孩子学会劳动 学会以集体荣誉为重 只有他们付出辛苦了 才会懂 得珍惜 只有懂得了珍惜 他们才能关心集体 班级 才会越来越好 附 家长座谈会程序 各位家长 你们好 十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加 这次家长会 积极配合学校的工作 为教育好孩子献 计献策 感谢你们对我们班学生的关心和爱护 感谢 你们对我们班级工作的大力支持 首先介绍一下本次会议的参加人员 我是这个班 级的班主任张艳平 这位是我的好搭档 教我们班数 第 9 页 共 9 页 学的孙晓东老师 孙老师是一位教学严谨 工作扎实 的好合作伙伴 近三个月来的合作中 我越来越深刻 的感受到了这一点 尤其是她严谨务实的工作态度值 得我永远学习