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第 1 页 共 3 页 难忘的一件事五年级作文难忘的一件事五年级作文 800800 字字 在 20XX 年中 我经历过许多事 其中有一件事 深深地印在我的脑海里 那是一节有趣的语文课 那天 语文老师 唐老师面带笑容地对我们说 同学们 今天我们来做个游戏 同学们一听 个 个喜出望外 唐老师在黑板上写下了 拆字 二字 顿时把我们弄得二丈和尚 摸不着头脑 唐老师对我们说 我先举个例子给你们看 说完 写下 贵 和 贱 二字 老师解释说 贵 贱 都有一个 贝 字 贝 是什么 钱 为什么都拥有钱 一个高贵 另一个低贱呢 把 钱踏在脚下 不受它的控制 人品自然高贵 可怜兮 兮地抱着钱 天天围着它转 自然成了低贱的守财奴 噢 我明白了 原来唐老师是让我们从拆字中拆 出道理 唐老师见我们兴致挺高 便写下一个 聪 字 大家都冥思苦想起来 没过一会儿 谢承恩举手 了 他说 聪 里有 耳 口 心 口 上的两点像人的眼睛 这告诉我们 上课时用 耳朵听 用眼睛看 用嘴说 用心想 才能聪明 话音刚落 教室里立刻响起一片掌声 第 2 页 共 3 页 唐老师趁热打铁 又写了个 闷 字 有了前面 一次的训练 同学们的思维活跃多了 瞧 吴芊瑶举 起了手 回答说 闷 由 门 和 心 组成 人为什么闷 不就是把自己关在门里面吗 朋友 只 有打开心中的门 到外面的大千世界看看 自然就心 旷神怡 吴芊瑶的发言博得了唐老师一脸的笑容 大家听了也啧啧称赞 唐老师又写了一个 趣 字 这个字有点难度 教室里没有一个同学举手 局面僵持了好几分钟 我 才举手 回答 趣 由 走 和 取 组成 这 太像一个美丽的暗示了 人生要边走边取 这样才有 趣 要是悄无声息地过去 那就没意思了 譬如一个 小女孩在沙滩上走 她边走边捡贝壳 走完沙滩后 再欣赏贝壳 她才会觉得有趣 要是只走不取 她便 一无所获 我的发言博得了同学们的满堂喝彩 末了 老师语重心长地对我们说 同学们今天 拆的三个字其实教会了我们怎么上课 同学们 不要 让 害怕 这扇门关住自己 在课堂上我们要耳 口 心并用 边走边取 我们才会学得有趣 变得聪明 这真是在 20XX
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